台北市立景兴国民中学

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1、臺北市立景興國民中學105學年度第1學期八年級健康與體育領域健康教育課程計畫教科書版本:翰林版編撰教師:林憶萍一、本學期學習目標（一）學會一般藥物的正確使用方法。（二）認識煙、酒、檳榔以及成癮藥物對身體的影響。（三）學會拒絕成癮藥物，並了解如何利用相關資源戒除藥癮。（四）了解事故傷害的預防方法，並培養重視安全的價值觀，以降低危險發生。（五）了解防火與防震的重要性及方法。（六）了解戶外常見危險及如何預防和急救方法。（七）學習心肺復甦術之急救技術，以備不時之需。（八）了解兩性交往的形式與原則，並注意參與活動時的自身安全。（九）了解性行為的定義，建立正確的「性

2、」觀念，了解婚前性行為對身心造成的影響，及可能導致的後果，進而學會珍惜生命、尊重生命。二、本學期各單元內涵週次實施期間單元活動主題單元學習目標能力指標重大議題節數評量方法備註1.08/30│09/02用藥安全認識常見的錯誤用藥觀念。5-3-4評估菸、酒、檳榔、藥物、成癮藥物的危害，並於日常生活中演練有效的拒絕策略。【資訊教育】3-4-5能針對問題提出可行的解決方法。1觀察發表8/30開學2.09/05│09/10了解正確的用藥觀念。5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表問答9/10補上9/16課程3.09/12│09/141.了解正確的用藥觀念。2.

3、認識藥害救濟5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表問答9/15中秋節4.09/19│09/23致命的吸引力了解吸菸對人體的危害。5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表問答5.09/26│09/30了解飲酒對身體的影響5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表71.10/03│10/07認識成癮藥物的種類。5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表問答2.10/11│10/141.了解成癮藥物對人體造成的影響。2.了解運動時使用禁藥所帶來的後遺症，並且能夠意志堅決的拒絕使用。5-3-4【資訊教育】3-4-51觀察發表問答10/10國慶日10/13-

4、14第1次定期評量3.10/17│10/211.學習如何拒絕成癮物質。2.在不傷害自己和他人的前提下，學習有技巧性的拒絕他人不當邀約。5-3-4【家政教育】4-4-3調適個人的家庭角色與其他角色間的衝突。【資訊教育】3-4-51觀察發表4.10/24│10/281.認識菸的戒治方式。2.認識毒的戒治方式。3.學習如何遠離成癮物質的誘惑。5-3-4【家政教育】4-4-3【資訊教育】3-4-5。1觀察發表5.10/31│11/04安全的主張1.了解事故傷害的防範方式。2.積極擁有安全行為，避免從事冒險活動。3.了解安全教育的意義。4.引導學生積極擁有安全行為

5、，避免從事冒險活動。5.培養正確的安全觀念與價值觀。5-3-1評估日常生活的安全性，並討論社會對促進個人及他人安全的影響。【人權教育】2-4-2認識各種人權與日常生活的關係。1觀察發表問答6.11/07│11/11防火與防震1.認識防火的正確方式。2.學習火災的救護要領。3.學習火災逃生注意事項，及緩降機的使用方式。5-3-15-3-2規劃並參與改善環境危機所需的預防策略和行動。【人權教育】1-4-3了解法律、制度對人權保障的意義。【人權教育】1-4-4探索各種權利可能發生的衝突，並了解如何運用民主方式及合法的程序，加以評估與取捨。【人權教育】2-4-2

6、1觀察發表問答實作7.11/14│11/18學習正確的地震預防措施與應對方式。5-3-15-3-2【人權教育】1-4-3【人權教育】1-4-4【人權教育】2-4-21觀察發表問答實作8.11/21│11/25戶外安全1.學習外出旅遊時，完善的行程規畫與準備。2.認識戶外常見危險。5-3-1【人權教育】1-4-3【人權教育】1-4-41觀察發表75-3-3規劃並演練緊急情境的處理與救護的策略和行動。【生涯發展教育】3-3-3培養解決生涯問題及做決定的能力。【生涯發展教育】3-3-5發展規劃生涯的能力。問答1.11/28│12/021.認識戶外常見危險。2.

7、學會預防蜂類和蛇類的咬傷方法，並了解若不幸被咬到的急救方法。3.學會被蛇類咬傷的急救方法。4.學習避免雷擊的方法。5-3-15-3-3【人權教育】1-4-3【人權教育】1-4-4【生涯發展教育】3-3-3。【生涯發展教育】3-3-51觀察發表問答11/29-30第2次定期評量2.12/05│12/09急救情報網1.認識急救的意義。2.了解急救原則。5-3-3同上1觀察發表3.12/12│12/161.學習昏厥（暈倒）的處理。2.學習呼吸或心跳停止的處理。5-3-3同上1觀察實作4.12/19│12/23練習心肺復甦術5-3-3同上1觀察實作5.12/26

8、│12/30友情序曲1.認識兩性交往的形式、原則及安全守則。2.學習與人交往時邀