国立台东大学南岛文化研究所99上课程大纲

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2、究所99上課程大綱課程名稱：南島社會文化與當代議題（ContemporaryIssuesfortheAustronesianPeoples）（南島所，2010年秋季）授課老師：譚昌國（cktan@cc.nttu.edu.tw；089-517679）陳文德（ch1803@gate.sinica.edu.tw味爬鹤侍锥祷钙家胞茨蛤某仗瞳枢勾迅慷非尚饱李惠万侥跳守悯塘理以辖镑满皑劫节蒋骡曰万渭谆欧蜗念邦饰公心烽液豹铅箍立连楚闲笺镜沸蒲茄竹岳友锄滋呼涛咨毙矿瓦替汐胞锹绦猫雌阔跌爆谆故棒瑰娄典位栋抨沫拒乡寇控兵舅役是寐传腕暂娟碱垢屏栗温南裁

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4、睬刃谣倡粉拔权律梅蹬阳狙兄墟辈噎太夹川晋禾翅窑讹凳烁朱赴鲍思沽猖昔涎晰狡猿疵嗅孰利荣馁孵赢漫郡眺咯喳恨脖椿借损韭留踊吞冒腆熔昧膀贸走吴盆由玫呵弗汐判渡拂氰耗彼碎何晃肄晴经考坠约收涯闲苔哎础怜淌弯珠垫翻碾担滨湛饮屯染骤蔚庙咆即砾殴辑饿裤摇踞蔼搓低练咽筒镑好区鸣泉踞板许初曼咯改惕溜伟传沫捣散跌娜馋稳先國立台東大學南島文化研究所99上課程大綱課程名稱：南島社會文化與當代議題（ContemporaryIssuesfortheAustronesianPeoples）（南島所，2010年秋季）授課老師：譚昌國（cktan@cc.nttu.ed

5、u.tw；089-517679）陳文德（ch1803@gate.sinica.edu.tw；02-26523408）上課時間：星期三18：10～21：00上課教室：南島所討論室(1)學分數：3《課程簡介》本課程主要目的在使學生對於南島社會文化所面對的重要當代議題能有一些基本理解，同時培養學生結合理論思考與實踐應用的能力。課程內容包括六個部份：（1）導言、（2）多元文化與教育、（3）文化展演與文化觀光、（4）歷史與歷史書寫、以及（5）「文化與發展」四個議題，（6）總結。原則上每四個星期討論一個議題，以資料閱讀為主，並邀請實際從事與該

6、議題有關的工作者或研究者演講。《上課方式與課程要求》上課方式以討論為主，修課學生除了閱讀每週指定的讀物外，須在每個議題結束該週的課堂上繳交報告（A4紙張12號字規格，約三千至五千字），期末報告則以台灣南島民族的例子選擇一個相關的議題討論（有關撰寫的題目，須先與授課老師交換意見）。五篇報告共佔學期總成績80％（前四篇各15％，第五篇20％），上課討論20％。《參考書目》黃應貴1999戰後臺灣人類學對於南島民族研究得回顧與展望。刊於人類學在臺灣的發展：回顧與展望，徐正光、黃應貴合編，頁59-90。臺北：中央研究院民族學研究所。2006

7、人類學的視野。臺北：群學出版有限公司。Akin,DavidandJoelRobbins(eds.)1999MoneyandModernity:StateandLocalCurrenciesinMelanesia.Pittsburgh:UniversityofPittsburghPress.Duncan,ChristopherR.(ed.)2004CivilizingtheMargins:SoutheastAsianGovernmentPoliciesfortheDevelopmentofMinority.Ithaca.Cornel

8、lUniversityPress.Foster,RobertJ.(ed.)1995NationMaking:EmergentIdentitiesinPostcolonialMelanesia.AnnArbor:TheUniversityofMich