国立台湾大学国家发展研究所99学年度第2学期课程纲要

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1、國立臺灣大學國家發展研究所99學年度第2學期課程綱要課程資訊課程名稱(中)中國客家專題(英)SEMINARONHAKKAOFCHINA課程編號341U8830班次學分數2全/半年半必/選修選修授課教師邱榮舉、曾建元修課人數不限上課時間星期一78節課程加選方式2上課地點國發300博士班核心能力BCM課程網頁碩士班核心能力BM課程大綱課程目標1.引導學生從事「中國客家研究」，此課程為有關「客家研究」之基礎課程。2.教導學生對中國客家有正確的認識，進而能深入探討中國客家在中國發展中的重要性和獨特性。課程概述本課程旨在以中國客家為主軸，先針對中國客家的基本問題多所討論，然

2、後從各種不同的角度來分別探討中國客家在中國發展史中的重要性和獨特性，期盼透過此一系列討論，讓學生能對中國客家有一正確認識，並能對客家與中國發展有一總體性、概括性、重點式的瞭解。關鍵字客家、客家研究、客家學、中國客家、客家文化課程要求一、基本規定（一）修課同學應依規定出席上課、討論，並提交書面報告。（二）學期中報告與期末報告為同一主題，一前一後，前者屬研究計畫性質，後者則為較精緻之研究成果。（三）請嚴守學術倫理，注重學習態度、學術論文規範等。二、成績評定本課程研修學生學習總成績之評定，採常態方式處理，關於成績之評定：（一）平時學習考評：40%，係指上課出席、討論情況

3、、作業等。（二）期中報告成績：30%，係指《研究報告計畫書》（期中研究報告）乙份和口頭報告之表現。（三）期末報告成績：40%，係指《學期報告》（期末研究報告）乙份。三、注意事項（一）關於口頭報告之書面文件，即《研究報告計畫書》（期中研究報告）1.範圍：報告人所選定之研究題目，應屬於本課程講授之範圍，且是經由任課教師所認可者。92.口頭報告之書面文件，就是指在撰寫本課程之《學期報告》（期末研究報告）之前，宜事先草擬的《研究報告計畫書》，做為期中研究報告，而學生之期中研究報告成績，則以口頭報告之表現及其書面文件（即《研究報告計畫書》）為主要考量重點。3.一人口頭報告、

4、兩人評論。（二）關於《學期報告》（即期末研究報告）1.範圍：研究題目屬於本課程講授之範圍2.原則上《學期報告》（期末研究報告）是根據《研究報告計畫書》（期中研究報告）所落實下來的學術產品，因而研究題目是一樣的，但有必要時亦可微調。若要大幅度變更研究題目，應事先徵得任課教師之認可。3.字數：10,000字左右4.撰寫《研究報告計畫書》和《學期報告》，兩者皆必須符合學術論文規格。5.學術論文規格之自我要求，口頭報告與評論訓練之績效，皆須在《學期報告》中儘量表現。OfficeHours每週二13:00~16:00參考書目王增能，1995，《客家飲食文化》，福州：福建教育

5、出版社。王耀華，1997，《客家藝能文化》，福州：福建教育出版社。孔永松、李小平，1995，《客家宗族社會》，福州：福建教育出版社。丘權政，2001，《客家與近代中國》，臺北：武陵出版有限公司。丘權政，1992，《中國客家民系硏究》，北京：中國工人出版社。呂亞力、陳德禹等著，段家鋒、孫正豐、張世賢主編，1992，《論文寫作研究》，臺北：三民書局。吳永章，2000，《客家傳統文化概說》，南寧：廣西教育出版社。吳澤，1990，《客家學研究》，上海市：上海人民出版社。吳相湘，1982，《孫中山先生傳》（上、下冊），臺北：遠東圖書公司。吳慶洲，2008，《中國客家建築文化

6、》，武漢：湖北教育出版社。李如龍主編，1999，《粵西客家方言調查報告》，廣州：暨南大學出版社。李敖，1987，《孫中山研究》，臺北：李敖出版社。汪毅夫，1995，《客家民間信仰》，福州：福建教育出版社。林嘉書、林浩，1992，《客家土樓與客家文化》，臺北：博遠出版公司。邱榮裕，2003，〈台灣客家族群民間信仰研究──以三山國王、義民爺為中心〉，台北：國立台灣師範大學地理學系、馨築文化基金會主辦，2003年10月25-27日。邱榮裕，2004，〈客家民間信仰的傳統與創新──以台灣新埔褒忠亭義民爺信仰為例〉，《客家研究輯刊》，第1期，總第24期，9梅州：嘉應學院客家

7、研究所，2004年6月，頁110-115。邱榮舉，1994，〈論臺灣客家文化運動〉，鍾肇政、徐正光等著，戴興明、邱浩然主編，《客家文化論叢》，臺北：中華文化復興運動總會，頁31-41。邱榮舉，2000，〈論客家文藝復興〉，《客家》雜誌，第124期，臺北，2000年10月，頁25-28。邱榮舉，2001，〈論臺灣戒嚴時期政治案件〉，倪子修總編輯，《戒嚴時期政治案件之法律與歷史探討》，臺北：財團法人戒嚴時期不當叛亂暨匪諜審判案案件補償基金會，頁140-150。邱榮舉，2002，《二二八事件與臺灣政治發展》專案研究報告，臺北：財團法人二二八事件紀念基金會。邱榮舉、謝欣如

8、，2003