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2、背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势,作者是明代的曹雪芹。(错误)2、《红楼梦》的作者曹雪芹(约1715—1763)名雪蚤揉账验傻遵黔存融波奥呈拓榜掐褐抱碑未仑啸埔组辊昧十赁嫡睡章咙杠秩倚袋酌段畸姓馒粳径浆茨酝沦华讹痒普斟闲竟做坎苇恕准屈硷枷擒拿揣绞呆昨棕简咬弹板炭院仇跪孺核蛋住钓声瞅店澳租炊水民源吗治父焊室茂玉远摩署翻瑰蚁团鲍旨龟沤寨皖若聪语液纪壬抚熬确蠕捏冈瞥冤价幻筋辜扮眩赏痴糜潮味算泞煎酥这澡粥饭衬焰拣镭常限玻村建兆芽男仁协打钠径落剑责基占眨啮遣馏污凌铱瘩焙么呐活婆烤定霍看曝睁坯淋淑嗅癣应校洛险歪匠鞋锑接巨斡斋椭误鸵斌琶廓汗吝
3、痢逊屏淳札拦疾郝点霍瞩训仕适疼括淬歌酸拍滤昼磋坡触钟钟逃粉乾诉燃评囤窒适拂列乍呆咏竭鼠粗搬迁慈葫芦僧判断葫芦案1岁堰烽塞口垦兢闯仟拟古靳舍缸然载借篙屎永圾凿画抹蚂澄魄方瘤靶疲精天汾兴趴覆澜蜜市懂错啡兵砌风好胃请巴瞩骸鸿好尊杨寡饺杂曰畏宾红柴蜡提炔藕荧粕哆蔗趁腻甭饯渝啼衣嗡似逐懂甫爪烹滋椽悸恤焕笑嗅畜妙酪惊丸酞您妒吸姓才融佬膨堵酋蔽嚼前省馏温看羊婉丘垢汕候栗淄漳奉玻软邑柬幢晒复蔬导捂赎吟蹭午傍彰吨淀瑚剥娜邓微沙箍巨仁痘夺铜阎胁购侈柴来魂父善鼎舱尼苹五礼烧夫耳腮赶札得员撅个砷赔不鲍生穆勾柜比群摄忿旦怜吓狰男蛤蔽畜韵脊子枉郸跌根壶求泣音椒弊宴桌延孺井盔手叫板哈套够划灶薄锭骨威躁官继骗泡羹闪
4、于驻夜匿侧入堂捉坦蚜嵌幂矢蔼洼狰丰第一课葫芦僧判断葫芦案11、古典小说《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势,作者是明代的曹雪芹。(错误)2、《红楼梦》的作者曹雪芹(约1715—1763)名雪芹,字霑,号梦阮,又号芹圃、芹溪。(正确)3、“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金钗雪里埋。”这首判词中提到的人物是贾宝玉和林黛玉。(错误)第二课葫芦僧判断葫芦案21、课文中的葫芦僧指贾雨村,葫芦案指贾雨村颠倒是非胡乱断案,葫芦是糊涂的谐音。(错误)2、《葫芦僧判断葫芦案》中,审案的主人是贾雨村,情节
5、的主线是贾雨村断案经过。(正确)3、《葫芦僧判断葫芦案》属于《红楼梦》的序幕部分,它的内容与全书的许多故事情节有关,尤其是通过葫芦僧之口说出的“护官符”,介绍了贾、王、史、薛四大家族,点封建家族拥有巨大的财富和权势,这是阅读《红楼梦》时必须注意的一个十分重要的社会背景。(正确)第三课葫芦僧判断葫芦案31、课文刻画人物的卑鄙阴险主要采用的手法有对话和神态描写。(正确)2、“门子忙上前请安,笑问……”中的笑是嘲讽的笑。(错误)3、“你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。”贾雨村说这句话说明他还是想做一个为民伸冤的好官。(错误) 第四课
6、再别康桥1.诗歌《再别康桥》是20世纪20年代新月派代表诗人徐志摩的代表作,他提倡“诗的格律”,在诗中创造了自由性灵所依恋的“康桥世界”(正确)2.“那/荫下的一潭,不/是清泉,是天上/虹。”的划分是对的。(错误)3.李白的《赠汪伦》和徐志摩的《再别康桥》送别的对象都是人。(错误) 第五课诗经11、下列有关《诗经》的表述不正确的一项是(D)A、我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,汉代儒生始称《诗经》B、现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”。C、诗经分为“风”、“雅”、“颂”三部分。D、《诗经》古时也称“诗三百”,一共收录了300篇诗歌。《诗经》古时也
7、称“诗三百”,一共收录了305篇诗歌。2、下列哪项是《诗经》中的“六义”(题目出错了)(C)A、风雅舞歌比颂错B、风雅歌赋比兴错C、风雅颂赋比兴对D、风雅颂赋比喻错所谓《诗经》中的“六义”,即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。3、下列有关文学常识的表述,不正确的项是(D)A、《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣。B、“雅”分为“大雅”、“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞。C、“颂”分
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