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时间:2019-04-29
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1、北京广播电视大学开放教育工商管理类电子商务专业(专科)综合实践环节实施细则北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类电子商务专业培养的是面向基层的应用型人才,要求学生较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论,既掌握电子商务基本理论和技术,同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理,具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环
2、节。根据中央广播电视大学开放教育电子商务专业(专科)综合实践环节教学大纲的要求,特制定北京广播电视大学开放教育电子商务专业(专科)综合实践环节实施细则。本专业综合实践性教学环节主要包括社会实践和毕业作业两项内容。具体内容和要求如下: 一、社会实践 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动,目的是增强学生对电子商务实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节,是素质教育的重要手段。它不仅要求学生
3、对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 (一)方式 社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过对学科重点问题进行社会实践,圆满完成学习计划,实现教学目标。 本专业的社会实践提倡采用多种形式,从当前的实际出发,推荐以下三种方式,三种方式可任选其一: 1.社会调查:由学生自主确定调查题目,报当地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写
4、出调查报告(或体会)。 2.电子商务活动实践:由当地电大或由学生选定项目,报当地电大审核批准,学生根据该项目的安排从事电子商务实践活动,并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定一份工作计划、实际进行一次电子商务活动等。 3.电子商务模拟实验:完成一次模拟的网上电子商务活动。电子商务信息文档 (二)内容 电子商务专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。 (三)要求 1.电子商务专业的学生,必须参加社会实践。 2.开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向
5、所在学校(分校以上)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。 3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录。 进行电子商务实践的学生根据项目要求列出活动提纲,作好活动记录。 4.参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。 调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。字数要求不少于3000字。 调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、
6、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。 参加电子商务实践活动的学生应提交完整的项目报告、项目成果工作体会及总结。 5.以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告,如小组合写,需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明,且字数须在5000字以上。 6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。 (四)指导教师 1.社会实践必须配备指导教师。 2.指导教师必须是具有本科以上和中级(含)以上专业技术职务的电子商务、财经类和计算机类专职教师或具有中级技术职务的专业
7、工作者,外聘指导教师应具有中级(含)以上职务。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定,并报省级电大备案。电子商务信息文档 3.一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人左右为宜,经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数,以15人为上限。兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减。 4.在本校教师力量不足的情况下,可以向社会聘请指导教师,但资格标准不得降低。 5.指导教师应认真履行职责,指导学生完成好社会实践的全过程。 6.指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学
8、分折合工作量为指导教师计酬。 (五)考核与成绩评定 1.考核内容 (1)社会实践时的基本情况与表现; (2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。 2.考核标准 社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。 对于社会调查,调查过程记录清楚完整,调查内容真实,完成调查题目指定要求者为合格;调查过程
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