南京广播电视大学开放教育试点电子商务专业（专科）

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1、南京广播电视大学“开放教育试点”电子商务专业（专科）《网络信息制作与发布》课程实施细则一、课程的任务和性质：《网络信息制作与发布》是南京电大开放教育电子商务专业（专科）的一门专业课。本课程的任务是：　　1、掌握有关计算机网络信息的收集、加工、处理、发布与维护的基本框架与工作流程。　　2、了解有关Web网站建设的基本概念与方法。　　3、了解网络信息的特点，掌握收集、加工的方法。　　4、掌握网页设计制作的基本概念，了解有关美学基本知识与设计制作流程。　　5、主要掌握网页制作工具FrontPage的使用，了解

2、其它网页制作工具的概况。　　6、掌握网络信息发布与维护的方法。7、了解本课程相关技术的发展趋势。通过学习完本课程后，学生应该能够具有创建一个小型的个人网站，并将其发布到Internet上的能力。二、教学媒体资源的介绍与应用：1、文字教材：《网络信息制作与发布》，曾文华主编，中央广播电视大学出版社（2001年第一版）2、实验教材：《网络信息制作与发布实验》，曾文华主编，中央广播电视大学出版社（2001年第一版）3、各种电子文档电子文档主要是辅导教师对该门课程内容的讲解、随堂作业答案、自复习指导、难重点解析

3、、与课程相关的外围知识介绍等等。建议学生在辅导前、后上网下载以便自己自学。4、流媒体该媒体是中央电大专门组织老师讲授的，关于本门课程的视频教学媒体，建议学生在辅导前认真观看，记下笔记，最好能超前课程两讲；在课后可针对老师上课辅导内容有筛选的观看。5、网上在线测试主要是利用中央电大的在线测试平台组织测试试题，按课程辅导课次组织。建议学生在课后上网，认真做练习。不懂的问题可以通过BBS、电话或上课时与教师交流看法。　　6、电大在线4“电大在线”是南京广播电视大学为广大学生提供的以互联网为信息载体的网络学习平

4、台，学生可以在此平台上找到各种与课程有关的学习资源，同时也是可供教师参考与运用的教学平台。7、实验组织四次实验，具体安排另行通知。通过实验学生更好的加深课堂教学内容。　　三、教学进度：该教学安排按照一学期18周进行，每周3学时。周次教学内容实 验1第1章网络信息概述实验一1、网络信息的搜集2、网络信息的加工与整体组织3、网站类型分析与创建2第2章网络信息的加工3第2章网络信息的加工4第3章Web网站的规划与建设5第3章Web网站的规划与建设6第4章Web艺术设计实验二1、色彩基础2、文本编排3、图像和V

5、I设计4、网页设计要点7第4章Web艺术设计8第5章网页制作具—FrontPage2000实验三1、使用FrontPage2000制作网页之一2、使用FrontPage2000制作网页之二9第5章网页制作工具—FrontPage200010第5章网页制作工具—FrontPage200011第6章网络信息的发布与网站的维护实验四1、网站类型分析与创建42、网站的发布与维护3、网络信息制作与发布综合实验12第6章网络信息的发布与网站的维护四、学习者需求分析　　课程的学习者主要下面几个特点：　　（1）学习者概

6、况　　本课程学员目前为普通专科班，成人业余班两类学员。普通专科班为脱产学习，而成人业余班学员以自学为主。这两类学员已初步具备学习本课程的基本知识，但总体看由于是新的课程，教学上有一定的难度。如果再考虑到将来课程对社会开放的需要，应从教学设计上考虑循序渐进的安排，及顾及成人学习者已有的实际经验。　　（2）学习者需求分析　　通过对学生的了解，一般都希望本课程的学习内容对今后实际应用工作有较强的指导作用。即课程内容应该具备“应用性”和“新”的特点。　　（3）学习者学习特点分析　　我们过去的课程建设，往往不能真

7、正从成人学习的特点及需求出发来考虑问题，而是贪高、求大、求全，这不仅与思想认识有关，也与不了解成人教育有关。下面试对以成人学习者为主的学习特点进行初步分析：　　①学习的目的比较明确。由于学习者大多为在职人员，他们在实际工作中认识到学习知识的重要性，希望通过学习提高自己实际的工作能力；另一方面，他们也希望通过进一步的学习，培养发展自己的兴趣爱好，充实自己（俗称“充电”）。因此，成人学员的学习目的是十分明确而具体的。这与普通高校学生是不一样的。　　②具有较强的自学能力。由于成人学习者是在职业余学习，时间紧，

8、各方面负担较重，在这种情况下，主要是依靠自学来完成。同时，他们的独立意识较强，希望能根据个人实际情况自主安排学习。此外，有一定的工作经历，分析、理解能力有所增强，动手有所能力提高。希望在学习上改变过去那种死记硬背的作法，多理论联系实际，这是他们自学能力的基础。　　③注重实际学习效果。电大学生大多属于在职学习，时间比较宝贵，因此，对每一次的教学活动都希望具有实效，能解决学习上碰到的问题。　　④学习过程需要得到指导。成人学习者具有的这些特点，使