人教版 必修二 从杂交育种到基因工程 单元测试.doc

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1、第6章从杂交育种到基因工程一、选择题1.诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种()A.使生物进行对人有利的突变B.按计划定向改良,有利变异稳定C.短时间内可以获得更多的变异类型D.含A、B、C三项2.通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是()A.诱变育种B.杂交育种C.多倍体育种D.单倍体育种3.不属于基因工程方法生产的药物是()A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗4.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是()①能自主复制②不能自主复制③结构很小④成分为蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”A.

2、①③⑤⑦B.②④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦5.1993年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于()A.普通棉花的基因突变B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫D.苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因6.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是()A.染色体变异B.自然突变C.诱变育种D.基因重组7.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的()A.可能使一部分个体产生突变B.大大加速育种进程,提高变异效率C.诱变产生的突变,对人都有利D.可大幅度地改良生

3、物性状8.以下属于诱变育种的是()A.色盲B.血友病C.短腿安康羊D.青霉素高产菌株9.下列说法正确的是()A.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的B.限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列C.质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”10.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功

4、实现表达11.利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是()A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D.利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米12.下列关于基因工程的叙述中错误的是()A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传做人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.基因工程食品即转基因食品对人体一定是不安全的D.基因工程打破了物种与物种之间的界限13.下列不属于诱变育

5、种的实例是()A.一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B.用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种14.南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。下面各项中,杂交后代中结白色球状果实最多的是()A.WwDd×wwddB.WWDd×WWddC.WwDd×wwDDD.WwDd×WWDD15.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高

6、秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例是()A.ddRR,1/8B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8D.DDrr,1/16和DdRR,1/8二、非选择题1.将生物随飞船带入太空,可进行多项科学研究。如植物种子经太空返回地面后种植,往往能得到新的变异特性。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的___________辐射后其__________发生变异。现一般把这种育种方式称为_____________。试举出这种育种方式的一个优点_______________________________。

7、2.有两个品种小麦:一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆不抗锈病(ddtt),请回答下列问题。(1)请设计一种快速方法培育出合乎要求的矮秆抗锈病品种,写出主要步骤:__________________________________________________________________。(2)这种快速育种方法叫__________。(3)若用高秆抗锈病的普通小麦(DdTt)的花粉做离体培养,再用秋水仙素处理,所得的植株有______种表现型,其中基因型为________________的个体表现为矮秆抗锈病。(4)假如DDTT与d

8、dtt小麦通过杂交方法和单倍体育种培育不出理想的新品种,试写出一种培育出新性状的育种方法________________________

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