人教版必修二 从杂交育种到基因工程 单元测试 (4).doc

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1、从杂交育种到基因工程(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)1．水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是(　　)A．环境改变、染色体变异、基因突变B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组D．基因突变、染色体变异、基因重组【解析】　水稻的糯性来源于基因突变；无子西瓜培育的原理是染色体变异；黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，利用的原理是基因重组。【答案】　D2．改良缺乏某种抗病性的棉花品种，不宜采用的方法是(　　)A．

2、诱变育种　　　B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种【解析】　诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因，而单倍体育种不能。【答案】　B3．如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是(　　)【导学号：10090161】A．DNA连接酶和解旋酶B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶D．DNA聚合酶和RNA聚合酶【解析】　目的基因和运载体结合需要基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶和基因的“针线”——DNA连接酶。此过程不涉及DNA复制，不需要DNA聚合酶和解

3、旋酶。【答案】　C4．(2014·江苏高考)下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是出发菌株挑取200个,单细胞菌株)选出50株选出5株多轮重复筛选A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高【解析】　图示育种过程为诱变育种。由于基因突变是不定向的，该过程获得的高产菌株不一定符合生产的要求，故A项正确；X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异，B项正确；上图筛选

4、高产菌株的过程是定向选择符合人特定要求菌株的过程，C项正确；相同的射线每轮诱变相关基因的突变率不一定会都明显提高，故D项错误。【答案】　D5．甲地区的油菜，子大抗性差；乙地区的油菜，子小抗性强。要提高两地的油菜品种质量，通常采用的繁殖技术是(　　)A．杂交育种B．诱变育种C．多倍体育种D．单倍体育种【解析】　由于甲、乙两地的油菜分别具有不同的优良性状，所以要通过杂交育种将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上。【答案】　A6．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB　

5、②aB③AaBBC④AAaaBBBB。则下列排列正确的是(　　)A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术【解析】　已知某生物的基因型是AaBB，若要获得AABB可采用杂交育种的方法；若要获得aB适宜采用花药离体培养；若要获得AaBBC适宜采用转基因技术；若要获得AAaaBBB则采用多倍体育种的方法，故B正确。【答案】　B7．如图所示为农业上关于两对相对性状的

6、两种不同育种方法的过程示意图。下列对图中育种方式的判断和比较，错误的是(　　)【导学号：10090162】A．图中表示的育种方法有杂交育种和单倍体育种B．两种育种方法的进程不同C．两种育种方法的原理不同D．两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同【解析】　图中左侧表示的是杂交育种，右侧表示的是单倍体育种；杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异；单倍体育种能加快育种进程；两种育种方法最后对符合要求的筛选方法是一样的。【答案】　D8．2013年6月11日，“神舟”十号搭载三种彩色苗木，利用太空特定的物理

7、环境进行一系列的科学实验。对此，下列说法正确的是(　　)A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B．培育成生物新品种的主要理论依据是基因突变C．出现的新性状都对人类有益D．此育种方法不可能产生新的基因【解析】　应激性是生物本身固有的特性，在太空中虽然没有重力影响，但仍具有向光性等应激性，A错误；基因突变是不定向的，并且大多是有害的，C错误；基因突变的结果是产生新的基因，D错误。【答案】　B9．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是(　　)A．根据杂交育种优势原理，从子一代中即可选出B．从子三代中选

8、出，因为子三代才出现纯合子C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种【解析】　根据所需，若新品种为隐性纯合子，则在F2中即可找到，若新品种为显性个体，在F2中即可出现该性状的个体，但不一定为纯合子，经隔离选育后在F3中才能确定是否为纯合子。【答案】　C10．科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞，培育出具有豌豆优良性状而染