教案第三单元教案.doc

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1、Unit3SafetyLesson13:BeCareful,Danny!I.Learningaims:Masterthenewwords:careful,safety,hang,ceiling,serious,ambulance,necessaryII.Learningimportantanddifficultpoints:1)IthinkI’mtallenough.2)Itriedtocatchyou,butyoulandedontopofme.3)Idon’tthinkmyarmisbroken.4

2、)TellherwearetakingBriantothehospital.LanguagePoints:1.careful【用法】作形容词,意为“小心的、仔细的”,在句中作定语或表语。它的副词形式是carefully。【举例】①LiHongisacarefulgirl.Shedoeseverythingcarefully.李红是个认真的女孩。她做任何事情都很认真。②Pleasebecarefulwhenyoucrossthestreet.当您横过街道时要当心。2.Itriedtocatchyou,bu

3、tyoulandedontopofme.我尽力要抓住你,但你落在了我头上。【用法】 句式trytodosomething意为“尽力做某事”;类似句式trydoingsomething则表示“尝试做某事”。【举例】①I’lltrytodoeverythingwell.我将尽力做好每件事情。②LiMingistryingtoskateontherealice.李明正在尝试着在真正的冰上滑冰呢。3.Idon’tthinkmyarmisbroken.我认为我的胳膊没有折。【用法】在动词think,believe

4、,expect,guess等后面的宾语从句中的谓语动词如果是否定形式,这一否定形式往往转移到主句中,也就是主句成了否定形式,而从句成了肯定形式,但实际上还是否定的从句。【举例】Wedon’tbelievetheycankeepupwithus.我相信他们是不会赶上我们的。Lesson14:AccidentsHappen2I.Learningaims:Masterthenewwords:accident,town,Alberta,James,reporter,roll,Andrews,fault,icy,

5、ugly,shoulder,wound,recover,expectII.Learningimportantanddifficultpoints:1)“Wewereinahurry,”Jamestoldthereporter.2)Iwantedtostopherfromrunningaftertheball,butshedidn’thearme.3)Hestoppedtrafficontheroaduntiltheambulancecame.4)Doctorscanexpecttoreturntosch

6、oolinaboutaweek.LanguagePoints:1.wound【用法】作可数名词,意为“伤口、伤害”,后加名词或代词作宾语。【举例】Yourwoundisslightlyinfected.你的伤口有点儿感染了。【用法】wounded表示“受伤的”,thewounded表示“伤员”,是集体名词。【举例】Thedoctoristryingtosavethewoundedsoldiers.医生正在抢救受伤的战士。2.“Wewereinahurry,”Jamestoldthereporter.【用

7、法】inahurry意为“匆忙、着急”,可用在系词后作表语,也可用在动词后作状语。【举例】①Whyareyouinahurry,LiMing?你为什么这么着急,李明?②Dannywenttoschoolinahurryjustnow.刚才丹尼匆匆忙忙地上学去了。3.Iwantedtostopherfromrunningaftertheball,butshedidn’thearme.我想要阻止她不要在球后面跑了,但她不听我的。【用法】句式stop…fromdoing…意为“阻止……做某事”,其中的stop

8、可用keep,prevent加以替换。【举例】Theheavyrainstoppedusfromhavingsportsmeeting.大雨阻止了我们举行运动会。Lesson15:MyHelmetSavedMyLife!I.Learningaims:Masterthenewwords:helmet,wham,blood,knee,bleed,sharp,stick,scary,goodness,stranger,carelessII.Lea

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