2014年经济师《中级人力资源》模拟试题及答案五

《2014年经济师《中级人力资源》模拟试题及答案五》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、---一、单项选择题（共2014年经济师《中级人力资源》模拟试题及答案五60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）----1.与马斯洛的需要层次理论不符的陈述是。A.人的需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要B.人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同C.只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后，个体才会追求高一层次的需要D.自我实现是人类的基本需要2.有心理学研究表明，出色经理人的成就需要、权力需要和亲和需要的特点是。A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高B.成

2、就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高3.员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为。A.效价B.动机C.期望D.工具4.关于质量监督小组的陈述，错误的是。A.通常由8到10位员工及1名督导员组成，每周占用工作时间定期召开会议B.主要研究质量方面的难题，分析问题的原因并提出解决方案，监督实施C.小组对提出的各种建议具有自主决定权D.小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力5.根据目标—路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以

3、带来高绩效和高满意度的领导是。A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导D.成就导向式领导6.关于魅力型领导理论的陈述，错误的是。A.魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者B.魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效D.魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化7.研究表明，在与成功有关的活动中，晋升快的管理者最重要的活动是。A.人力资源活动B.传统的管理C.社交活动D.日常

4、沟通8.组织结构包含的要素中，针对任务分工的层次和细致程度的要素是。----A.集权度B.复杂性----C.规范性----D.层次性9.员工以同样方式完成相似工作的程度，称为A.规范化程度。----B.专业化程度C.集权化程度----D.分工化程度10.在组织设计的几种类型中，不属于常用的三种类型的是。----A.矩阵组织形式B.职能制结构C.行政层级式----D.虚拟组织形式----11.根据巴尼1991年的观点，能够带来竞争优势的企业资源需要具备的特点是。----A.稀缺性B.可模仿性C.可替代性----D

5、.稳定性12.使用评价中心方法要注意的问题是。----A.评估人员应在现场参与活动B.评估人员一般应为企业的直线经理或相关专家C.应由熟悉应聘者的人担任评估者----D.应采用单一的评价方法13.战略性人力资源管理的重要原则是。----A.必须经常进行变革B.组织结构不宜太复杂C.人力资源战略必须要稳定----D.人力资源战略与企业战略必须匹配14.在采用差异化战略的组织中，人力资源管理的重点是。----A.激励创新B.采用短期的、结果导向的绩效评价C.尽可能将工作职责的范围界定得比较窄D.更多地采用内部晋升---

6、-15.某公司经营规模迅速扩张，但由于人员储备不足，造成很多重要岗位无人填补，这说明该公司的工作没有做好。A.绩效评价B.人力资源规划C.薪酬管理----D.工作分析16.公司制定的用来填补最重要的管理决策职位的计划是。----A.晋升规划----B.配备规划C.职业规划----D.继任规划17.分析企业在过去几年中的业务活动量和人员数量之间的相关性，从而预测企业未来人员需求的技术是。A.主观判断法B.回归分析法C.时间序列分析法D.配对比较法18.关于人员核查法的陈述，正确的是。A.是一种动态的预测方法B.能够反映人

7、力拥有量未来的变化C.多用于短期人力拥有量预测D.常用于长期人力拥有量预测19.工作分析的成果文件包括。A.工作规范和任职资格B.工作规范和工作描述C.工作描述和工作职责D.工作活动和工作经验20.按照工作特征模型理论，激励潜能分数（MPS）的计算公式是。A.MPS＝（工作自主性＋技能多样性＋任务重要性）／3×任务完整性×反馈性B.MPS＝（工作自主性＋技能多样性＋任务完整性）／3×任务重要性×反馈性C.MPS＝（任务完整性＋工作自主性＋任务重要性）／3×技能多样性×反馈性D.MPS＝（任务完整性＋技能多样性＋任务重要性

8、）／3×工作自主性×反馈性21.在工作设计中，通过对机器和技术的设计来降低职位对于体力的要求，这种工作设计方法的理论依据是。A.科学管理原理B.人际关系理论C.工效学原理D.工作特征模型理论22.在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中的成绩优异者所具备的可客观衡量的个人特质是。A.工作成熟度B.领导效能C.需要层次D.