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《2020届高考生物第1单元走近细胞与细胞的分子组成（第1_4讲）练习（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走近细胞与细胞的分子组成第1讲 走近细胞考试说明1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。考点一 细胞在生命系统中的作用1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次图1-1-1(1)地球上最基本的生命系统是 。 (2)地球上最大的生命系统是 。 (3)植物没有 层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 (4)地球上最早出现的生命形式: 。最简单的生物且不属于生命系统的是 。 (5)生物繁殖和进化的基
2、本单位是 ;生态系统由 和无机环境组成。 3.整合病毒的相关知识图1-1-2正误辨析(1)H7N9型禽流感病毒的遗传物质含5种碱基,由8种核苷酸构成。( )(2)“HIV由蛋白质和核酸组成,乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点。( )(3)一个单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次。( )(4)一棵白杨树的生命系统层次包括细胞、组织、器官、系统、个体。( )(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的组成部分。( )(6)一株菠菜的最基本和最大的生命系统
3、层次分别是细胞和生物圈。( )(7)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统。( )(8)生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分。( )命题角度1 考查病毒的成分、结构及生活方式1.下列关于病毒的说法,错误的是( )A.逆转录病毒只含有A、U、G、C4种碱基B.病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成C.病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存D.病毒是非细胞生物,因此它不是生命系统2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。如图1-1-3
4、为埃博拉病毒结构示意图,其中字母分别指的是7种病毒蛋白。以下推测合理的是( )图1-1-3A.GP可能是细胞表面的糖蛋白,与病毒侵染细胞时信息识别有关B.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程C.合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶D.病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞题后归纳 (1)病毒被认为是生物的主要原因是其能进行“增殖”,病毒单独存在时并不具备“生物活性”,不能独立完成一定的生命活动,因此它不属于生命系统的结构层次,而且病毒不能在普通培养基上生存,只能
5、在活细胞中生存,原因是病毒本身缺少蛋白质合成系统、原料、能量等,这些条件必须由宿主细胞提供。(2)病毒的蛋白质外壳具有抗原性。(3)不同病毒破坏细胞类型不同①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV主要破坏人的T细胞,使人基本丧失特异性免疫能力。(4)病毒的遗传物质不一定为DNA噬菌体、天花病毒、乙肝病毒的遗传物质为DNA;H1N1病毒、烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、流感病毒的遗传物质为RNA。(5)病毒只能
6、通过基因突变产生新的变异类型。命题角度2 考查生命系统的结构层次3.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞4.[2018·辽宁实验中学模拟]下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应正确的是( )选项研究实例结构层次A 家鼠数量每天可增加1.47%个体B 某地苍鹭的数量变动种群C 兔与狐之间的能量传递效率
7、群落D 瓢虫的空间分布群落考点二 细胞的多样性及细胞学说1.写出图1-1-4中各序号所代表的结构名称图1-1-4(1)细菌细胞中:① ,② ,⑤ 。 (2)蓝藻细胞中:① ,② ,⑤ 。 (3)高等植物细胞中:① ,③ ,⑤ ,⑧ 。 2.将常见真核生物和原核生物序号填入所属集合中①蓝藻 ②绿藻 ③蓝球藻 ④小球藻 ⑤硝化细菌 ⑥青霉菌 ⑦发菜 ⑧酵母菌 ⑨乳酸菌 ⑩小麦 水绵 变形虫图1-1-53.细胞学说(1)细胞学说的建立过程(连线)(
8、2)基本内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。(3)意义①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。正误辨析(1)硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量。( )(2)蓝藻无细胞核,也无核糖体;酵母菌有细胞核,无叶绿体。( )(3)大肠杆菌和酵母菌通过线粒体进行有氧呼吸。( )
