高三历史第二轮复习中国古代史部分

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1、高三历史第二轮复习中国古代史部分一、按朝代梳理东汉夏——商——西周、东周(春秋、战国)——秦——西汉——东汉——三国—西晋东晋、南朝、北朝(十六国)——隋——唐——五代十国——元明清 二、按社会形态梳理原始社会:远古人类和氏族公社时期奴隶社会:夏、商、西周、春秋战国(过渡时期)封建社会:春秋战国(过渡时期)秦朝——清朝(鸦战前)三、古代史复习纲要:1、祖国历史的开篇——先秦(前2070—前221年)2、封建大一统时期——秦汉(前221—公元220)3、封建国家的分裂和民族融合——三国两晋南北朝(220年—581)4、封建社会的繁荣——隋唐(581—907)5、民族融合和

2、封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元(907—1368)6、统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清(1368——1840)四、先秦:指我国秦统一以前的历史时期(一)整体结构:1、原始社会:从远古人类到氏族公社2、奴隶社会:夏、商、西周3、过渡时期:春秋战国(东周)(二)、夏、商、西周时期的政治(早期政治制度)1、夏:王位世袭制取代禅让制:禹——启(王位在一家一姓中传承)国家的形成:出现了公共权力和一系列国家机器适应了私有制和阶级产生的需要,体现了生产力的发展2、商:内外服制度内服:商王直接控制的区域(王畿)外服:商以外的方国特点:商王对方国的控

3、制力有限、各方国基本保持原貌,神权色彩浓厚夏商的国家行政管理制度中央:设相、卿士、卜、祝、史;地方:封侯、伯影响:对西周宗法制和分封制有直接影响3、西周:(1)分封制:①含义:分封制又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。②目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治.③分封对象:功臣,王族,先代贵族。④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.可以再分封。可以设置官员、建立武装、征派赋役。⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。⑥作用:前期加强了天子对地方的统治,扩大了统治区域,巩固了周王室的统治,但是随着兼

4、并战争的开始,削弱了周王室的地位。(2)宗法制:①    目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力,财产和土地继承上的矛盾。②含义:它由原始社会的父系家长制直接演变而来,是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。③实质:按血缘关系分配政治权力,形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。④最大特点:嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结;宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借,对中国社会产生了深远影响。⑥与分封制关系:宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方

5、面的体现就是分封制。他们互为表里,相互依存,成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。(3)礼乐秩序:维护等级差别的工具;当时文明中最为高贵、典雅、精致的文化(4)西周政治制度的特点(中国早期政治制度的特点:)A.以血缘关系为纽带形成国家政治结构——宗法制B.最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制C.严格的等级制度,以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩D王权与神权的紧密结合分封制与宗法制的比较 分封制宗法制不同点含义又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国的制度宗法制是通过血缘宗族关系来分配政治权力,维护政治统治的

6、目的巩固周王室的统治巩固分封形成的统治秩序;最终以保证王权的稳定特点①周王高高在上,邦国臣属于周王,进而分封属下,构成等级秩序。②邦国有同姓、异性之分。③周王与封国通过一系列权利义务关系联系在一起。以嫡长子继承制为核心,确立起严格的大宗小宗体系,两者既是家族等级之分,又是政治隶属关系。作用  关系两者是西周政治制度的两大支柱,互为表里。分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的表现就是分封制,保证了分封制的顺利推行和稳定实施。(三)、夏、商、西周时期的经济1、农业:生产工具:商周时期青铜农具出现但使用比例不大,仍以石、木、骨器为主(耒耜)耕作方式:石器锄耕生产方

7、式:井田制下的集体劳作2、手工业:青铜冶铸:新石器时代:已经出土了小件铜器,夏、商、西周时期被称为“青铜时代”商代青铜铸造技艺臻于成熟主要用途:兵器、礼器代表作:司母戊鼎(大)、四羊方尊(精)陶器:商周时期出现原始青瓷纺织:原始社会:纺织业开始萌芽,原料主要是以麻和葛为主,但也出现了丝织业.中国是世界上最早养蚕织绸的国家经营模式:手工业由官府统一管理,直到明代前期,占据着古代手工业的主导地位。主要特征:主要生产军用品和供官府、贵族消费的生活用,生产规模大,分工细致,代表着古代生产技艺的最高水平3、商业:商:职业商人、人造货币,周:“工商食

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