高三历史第二轮复习中国古代史一先秦时期

《高三历史第二轮复习中国古代史一先秦时期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高三历史第二轮复习中国古代史(一)先秦时期复习说明主题：以时间为线索，以时代特征为中心，串联政治、经济、思想文化的基本特征及重要事件。要求：同学按照计划事先做好相关基础知识的课前准备，课后及时巩固。资料：学案、教材、备考指南目标：建立“时间廊”概念，准确理解阶段特征。中国古代史复习说明中国古代史通常按政治、经济、民族关系、对外关系、思想、文化等几大部分来梳理，且之间互为因果，相互影响。阶段特征（时间、时期名称、基本描述）各部分特征各部分重要知识、重大事件中国古代朝代歌唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清

2、帝王休。(一)先秦时期1、远古时期（略）2、夏商西周时期3、春秋战国时期远古时期夏商西周前2070前1600前1046东周秦前221年汉前770年夏商周时期（公元前2070年—公元前771年）㈠【重点知识回忆与强化】政治夏朝夏启实行制，取代原始社会的制。商周确立等级森严的、血缘关系维系的制、制度。经济农业耕作方式：成为主要的耕作方式土地制度：制（奴隶社会土地国有制度），农作物：五谷等，种类更加丰富，后世的农作物已具备。手工业以“铸造”为主的官营手工业产生；商朝烧制出原始瓷器，商朝已有织机，西周能生产斜纹提花织物。商业工商食官，出现职业商人和货币；思想文化科技

3、夏朝历法《》，书法商代是比较成熟的文字，标志我国汉字形成。绘画【阶段特征】1.政治上：国家产生，我国古代早期政治制度确立，最高执政集团尚未实现权力的高度集中；2.经济上：奠定中国古代农业社会的基础；3.思想文化上：中华文明的勃兴时期，为中国文化奠定基础。关键词：奠基时期重要概念:1、王位世袭制2、分封制3、宗法制4、礼乐制5、井田制政治制度（必修一）经济制度（必修二）1、在下列甲骨文字（图片）中描述分封制目的的是A．四手共抬一B．巡行于通卫以保卫城邑之安全C．阡陌纵横之农田D．执干戈以卫社稷2、从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封

4、建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代(一)先秦时期1、远古时期（略）2、夏商西周时期3、春秋战国时期（东周）重点远古时期夏商西周前2070前1600前1046东周秦前221年汉前770年重点知识政治春秋春秋时期，周天子大权旁落，＿＿＿、＿＿＿遭到破坏，争霸战争不断。战国战国时期，强大的诸侯为了富国强兵，纷纷推行变法，力图通过＿＿战争来统一天下，其中最彻底的变法是秦国的＿＿＿。经济农业耕作方式：井田制逐步瓦解，＿＿＿＿＿出现并逐渐推广；中国古代农业的耕作方式经历了从＿＿＿＿＿到＿＿＿＿的变

5、化。农业模式：以＿＿＿为单位的精耕细作的＿＿＿＿逐渐形成。中国传统农业社会生产的基本模式是＿＿＿＿＿＿＿＿。手工业经营方式：＿＿＿手工业继续发展并占主导地位，并开始出现＿＿＿手工业和＿＿＿手工业。商业＿＿＿控制商业的局面被打破，商人的社会地位提高，商业繁荣。战国时期，商鞅在秦国变法时，首倡“＿＿＿＿＿＿＿”。思文思想出现了奠定中国思想文化基础的＿＿＿＿＿。其中孔子思想的核心是＿，孟子主张＿＿，荀子主张＿＿＿和＿＿。文化春秋末年出现了第一部诗歌总集《＿＿》，奠定了中国古典文学＿＿＿的基础。战国时期，楚国诗人＿＿以南方民歌基础，创作了一种新的诗歌体裁——＿＿。战

6、国帛画《＿＿＿＿》《＿＿＿＿》标志着中国绘画从萌芽走向成熟。春秋战国时期出现了乐舞戏谑为业的艺人，称为＿＿＿。一、重点知识回忆与强化二、阶段特征1、春秋战国时期政治发展的基本特征是：周王室衰微，大国争霸兼并，分封制日益瓦解。2、春秋战国时期经济发展的基本特征是：铁犁牛耕出现并推广；井田制趋于瓦解，封建经济获得发展。3、春秋战国时期思想文化发展的基本特征是：出现“百家争鸣”的局面，私学兴起。由此，我们可以得出，春秋战国时期中国社会的总特征是社会处于大动荡、大变革、大发展、大转折的时期。四、深化理解怎样理解春秋战国时期政治、经济、思想文化之间的内在联系？例如，为

7、什么春秋战国时期在思想领域会出现“百家争鸣”的局面？经济：铁犁牛耕出现并推广；井田制趋于瓦解，封建土地私有制出现，封建经济获得大发展。政治：大国争霸兼并，周王室衰微，分封制日益瓦解，而新的统治阶级还没有形成绝对的权威。阶级：“士”在社会政治活动中活跃起来，受到各国统治者重用。思想文化：私学的兴起促使学术下移，使“学在官府”发展到“学在民间”。五、横向比较：公元前8-3世纪的中国和希腊相同点：都关注人、人与社会，重视道德教化，因此都具有早期人文主义色彩。不同点：孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展；而苏格拉底强调人在社会中的地位、权利和责任，有利于个

8、性发展。孔子与苏格拉底的比较BC594年的梭仑改革：