2011年文综(政治)高考试题分析word 文档

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1、2011年文综(政治)高考试题分析一、关于试题的逐题分析(一)选择题部分17.“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%,争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标,要求(  )①提高经济效率,实现国民经济健康发展  ②提高居民收入在国民收入分配中的比重 ③实行农产品政府定价政策,提高农民收入 ④增加货币发行量,支持农村基础设施建设A.①②  B. ①③    C.②④    D.③④分析:⑴本题以山东省“十二五”时期经济社会发展目标为背景,考查我国的收入分配这一考点,意在考查考生对如何实现城乡居民收入增加的

2、理解和运用。从试题的选材上看具有明显的时效性,从题肢组织上看注重基础知识的识记和理解。所以,在今后的高考备考中必须注重热点材料的积累和重组,引导学生重视基础的夯实和易错易混点的辨析突破。⑵本题的四个题肢中,提高经济效率,实现国民经济健康发展,这是增加城乡居民收入的根本,①应选;提高居民收入在国民收入分配中的比重,这是具体措施,②也应选;而农产品政府定价政策不符合市场经济规律,③说法错误;增加货币发行量可能加剧通货膨胀,④也错误。故选A。抓住题干的规定性理解题意,是做好本题的关键。⑶题肢仅采用经济生活的知识进行规则的题肢组合,难度系数降低。本类题型是近几年高考中常见的题

3、型,平时的复习中我们也经常训练。这中四个选两个的规则型,可以用排除法:排除包含错误题肢的组合;排除遗漏正确题肢的组合,这样答案很容易选出来。复习备考中要引导学生熟练的掌握组合型选择题技巧。18.下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是(  )A.①→③→④  B.②→①→③  C.①→②→④ D.②→④→③分析:(1)本题通过图示展示题干信息,选取影响商品价格的因素这一考点,意在考查考生对商品的价格、需求量、价值量以及生产该商品的社会

4、劳动生产率之间的关系的理解。本题选材又是围绕价格问题,不过试题更注重一种理论的推导性应用。难度比较大,应排查一下经济生活中类似的知识点,平时备考中加大强化训练的力度。类似知识有:价值量与劳动生产率的关系、价格与价值的关系以及价格与需求量之间的关系等。(2)商品的社会劳动生产率提高,单位商品的价值量减少,商品价格降低,价格降低会增加商品的需求量。所以,若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,传导过程应是②→④→③,故选D。本题采用组合式选择题的形式,运用排除法能比较容易判断出答案。本题需要学生综合运用所学的社会劳动生产率、价值、价格、供求等基础知识和基本学科

5、能力,首先需要正确分析每个图表所反映的经济道理,从而进一步正确推导出四个图表之间的逻辑关系,设计思路独特新颖,全面考查了学生获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐述事物的能力。⑶图表题为四年来必考内容,其每年的差别就在于呈现的形式不同,有些年份为图、有些年份为表,因此在高三的综合考练中,在组题上我们必须保持一贯和足够的警惕,最好是进行进行必要的归类训练。19.2011年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于(  )①扩大中华文化的国际影响力  ②丰富中国传统文化基本内涵 

6、③增强民族文化的多元性特征  ④促进中外文化的交流与借鉴A.①②   B.①④    C.②③   D.③④分析:⑴本题以“中华文化游”为题干设题,选取中华文化与世界多民族文化这一考点,考查考生调动运用知识的能力,难度适中。试题以现实生活中的重大热点为背景,富有时代气息,内容上彰显时代精神。从排列顺序上看,今年的文化生活的选择题提前,并且从选择题分值上看有所增加。⑵旅游资源蕴含着一个民族的丰富文化内涵,将中国的旅游资源推向世界,有利于扩大中华文化的国际影响力,促进中外文化的交流与借鉴,①④正确,应选B。②③不符合题意,排除。⑶本题采用组合式选择题的形式,运用排除法能比

7、较容易判断出答案。从题肢组合上看,文化生活考查既秉承综合性的组题原则,又更加具体和具有针对性,在复习备考中既要注重文化生活的整合重组,又要注意一些细节知识的深化突破。20.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于图7“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是(  )①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统习俗是传统文化的主要形式A.①②   B.①③   C.②④  D.③④分析:⑴本题以“好客山东贺年会”为题干,考查传统文化的形式及影响这一考点,考查考生调动运用

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