2019年江苏省苏州市昆山市中考数学一模试卷(解析版)

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2019年江苏省苏州市昆山市中考数学一模试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.-12的倒数是（　　）A.12B.2C.−12D.−22.计算−(−2)2的结果是（　　）A.2B.−2C.−4D.43.下列计算正确的是（　　）A.2a+3b=5abB.(−2a2b)3=−6a6b3C.8+2=32D.(a+b)2=a2+b24.化简x2x−1+11−x的结果是（　　）A.x+1B.1x+1C.x−1D.xx−15.若2x-3y2=3，则1-x+32y2的值是（　　）A.−2B.−12C.32D.46.如图，D是△ABC的边AB的延长线上一点，DE∥BC，若∠A=32°，∠D=56°．则∠C的度数是（　　）A.16∘B.20∘C.24∘D.28∘7.如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，分别交BC，AC于点D，E，连接AD，若△ABD的周长C△ABD=16cm，AB=5cm，则线段BC的长度等于（　　）第21页，共21页 A.8cmB.9 cmC.10 cmD.11 cm1.对于二次函数y=-14x2+x-4，下列说法正确的是（　　）A.当x>0时，y随x的增大而增大B.当x=2时，y有最大值−3C.图象的顶点坐标为(−2,−7)D.图象与x轴有两个交点2.如图所示，直线y=kx+b经过点（-2，0），则关于x的不等式kx-b＜0的解集为（　　）A.x>−1B.x<−2C.x<1D.x<23.如图，将边长为10的等边三角形OAB位于平面直角坐标系第一象限中，OA落在x轴正半轴上，C是AB边上的动点（不与端点A、B重合），作CD⊥OB于点D，若点C、D都在双曲线y=kx（k＞0，x＞0）上，则k的值为（　　）A.93B.18C.253D.9二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）4.因式分解：2x2-8=______．5.函数y=2−3xx中，自变量x的取值范围是______．6.若1＜a＜2，化简|a-2|+|1-a|的结果是______．7.已知关于x的一元二次方程ax2+x+a2-2a=0的一个根是x=0，则系数a=______．8.已知，点P（a，b）为直线y=x-3与双曲线y=-2x的交点，则1b-1a的值等于______．9.如图，已知△ABC中，AB=AC，∠CAB的角平分线与外角∠CBD的角平分线交于点M，且∠AMB=35°，则∠CAB=______．第21页，共21页 1.如图，已知抛物线y=ax2+bx+4与x轴、y轴正半轴分别交于点A、B、D，且点B的坐标为 （4，0），点C在抛物线上，且与点D的纵坐标相等，点E在x轴上，且BE=AB，连接CE，取CE的中点F，则BF的长为______．2.如图，平面直角坐标系中，已知直线y=kx（k≠0）经过点P（2，1），点A在y轴的正半轴上，连接PA，将线段PA绕点P顺时针旋转90°至线段PB，过点B作直线MN⊥x轴，垂足为N，交直线y=kx（k≠0）于点M（点M在点B的上方），且BN=3BM，连接AB，直线AB与直线y=kx（k≠0）交于点Q，则点Q的坐标为______．三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）3.解不等式组，并写出该不等式组的所有整数解．5x+2≥3(x−1)1−x−26＞12x4.先化简再求值：a2+aa2+2a+1÷（aa−1-3a−1a2−1），其中a=3+1．四、解答题（本大题共8小题，共64.0分）5.计算：（1）（3-1）0-|-2|+8（2）322+（1-2）2-12tan30°第21页，共21页 1.解方程：2(x+1)x−1-x−1x+1=12.某学校为了了解九年级学生“一分钟跳绳”体育测试项目情况，随机抽取了九年级部分学生组成测试小组进行调查测试，并对这部分学生“一分钟跳绳”测试的成绩按A，B，C，D四个等级进行了统计，并绘制了如下两幅不完整的统计图（1）本次随机调查抽样的样本容量为______；（2）D等级所对扇形的圆心角为______°，并将条形统计图补充完整；（3）如果该学校九年级共有400名学生，那么根据以上样本统计全校九年级“一分钟跳绳”测试成绩为A等级的学生有______人；（4）现有测试成绩为A等级，且表现比较突出的两男两女共4名学生，计划从这4名学生中随机抽取2名同学作平时训练经验交流，请用列表法或画树状图的方法，求所选两位同学恰好是1男1女的概率．3.已知关于x的一元二次方程x2+（2m-1）x+m2=0有两个实数根x1和x2．（1）求实数m的取值范围；（2）当x12-x22=0时，求m的值．第21页，共21页 1.已知锐角△ABC，∠ABC=45°，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，交AD于F．（1）求证：△BDF≌△ADC；（2）若BD=4，DC=3，求线段BE的长度．2.甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系；折线OBCDA表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系．请根据图象解答下列问题：（1）当轿车刚到乙地时，此时货车距离乙地______千米；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，求x的值．3.如图，在平面直角坐标系中，直线AB与x轴交于点A（-2，0），交y轴于点C，与反比例函数y=kx（x＞0）在第一象限内的图象交于点B（2，n），连接BO，且第21页，共21页 S△AOB=4．（1）求该反比例函数y=kx（x＞0）的解析式和直线AB的解析式；（2）若将直线AB向下平移73个单位，与y轴的交点为D，交反比例函数图象于点E，连接BE，CE，求△BCE的面积S△BCE．1.如图，抛物线y=ax2-3ax+c（a≠0）与x轴交于A，B两点，交y轴于点C，其中A（-1，0），C（0，3）．（1）求抛物线的解析式；（2）点P是线段BC上方抛物线上一动点（不与B，C重合），过点P作PD⊥x轴，垂足为D，交BC于点E，作PF⊥直线BC于点F，设点P的横坐标为x，△PEF的周长记为l，求l关于x的函数关系式，并求出l的最大值及此时点P的坐标；（3）点H是直线AC上一点，该抛物线的对称轴上一动点G，连接OG，GH，则两线段OG，GH的长度之和的最小值等于______，此时点G的坐标为______（直接写出答案．）第21页，共21页 第21页，共21页 答案和解析1.【答案】D【解析】解：∵-×（-2）=1，∴-的倒数是-2，故选：D．根据乘积为1的两个数互为倒数，直接解答即可．本题主要考查倒数的定义，解决此类题目时，只要找到一个数与这个数的积为1，那么此数就是这个数的倒数，特别要注意：正数的倒数也一定是正数，负数的倒数也一定是负数．2.【答案】B【解析】解：原式=-|-2|=-2．故选：B．根据=|a|得到原式=-|-2|，然后利用绝对值的意义去绝对值即可．本题考查了二次根式的性质与化简：=|a|．也考查了绝对值的意义．3.【答案】C【解析】解：A、2a+3b无法计算，故此选项错误；B、（-2a2b）3=-8a6b3，故此选项错误；C、+=2+=3，正确；D、（a+b）2=a2+b2+2ab，故此选项错误；故选：C．直接利用二次根式加减运算法则以及完全平方公式和积的乘方运算法则分别化简求出答案．此题主要考查了二次根式加减运算以及完全平方公式和积的乘方运算等知识，正确把握相关运算法则是解题关键．4.【答案】A【解析】解：原式=-===x+1．故选：A．原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5.【答案】B【解析】第21页，共21页 解：∵2x-3y2=3，∴x-y2=，则原式=1-（x-y2）=1-=-，故选：B．将已知等式变形为x-y2=，再代入到原式=1-（x-y2）计算可得．本题主要考查代数式的求值，解题的关键是掌握整体代入思想的运用．6.【答案】C【解析】解：∵DE∥BC，∠D=56°，∴∠DBC=56°，∵∠A=32°，∴∠C=56°-32°=24°，故选：C．根据平行线的性质求出∠DBC，根据三角形外角性质得出即可．本题考查了三角形外角性质和平行线的性质，能熟练地运用性质进行推理是解此题的关键．7.【答案】D【解析】解：∵AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E，∴AD=DC，∴△ABD的周长为AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+B，∵C△ABD=16cm，AB=5cm，∴BC=11cm，故选：D．根据线段垂直平分线性质求出AD=DC，得出△ABD周长=AB+BC即可．本题考查了线段垂直平分线性质的应用，关键是根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等解答．8.【答案】B【解析】解：∵二次函数y=-+x-4可化为y=-（x-2）2-3，又∵a=-＜0∴当x=2时，二次函数y=-x2+x-4的最大值为-3．第21页，共21页 故选：B．先用配方法把函数化为顶点式的形式，再根据其解析式即可求解．本题考查了二次函数的性质，求二次函数的最大（小）值有三种方法，第一种可由图象直接得出，第二种是配方法，第三种是公式法．9.【答案】B【解析】解：由图象可得：当x＜-2时，kx+b＜0，所以关于x的不等式kx+b＜0的解集是x＜-2，故选：B．观察函数图象得到即可．本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．10.【答案】A【解析】解：过点D作DE⊥x轴于点E，过C作CF⊥x轴于点F，如图所示．可得：∠ODE=30∠BCD=30°，设OE=a，则OD=2a，DE=a，∴BD=OB-OD=10-2a，BC=2BD=20-4a，AC=AB-BC=4a-10，∴AF=AC=2a-5，CF=AF=（2a-5），OF=OA-AF=15-2a，∴点D（a，a），点C[15-2a，（2a-5）]．∵点C、D都在双曲线y=（k＞0，x＞0）上，∴a•a=（15-2a）×（2a-5），解得：a=3或a=5．当a=5时，DO=OB，AC=AB，点C、D与点B重合，不符合题意，∴a=5舍去．∴点D（3，3），∴k=3×3=9．故选：A．根据等边三角形的性质表示出D，C点坐标，进而利用反比例函数图象上点的坐标特征得出答案．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及等边三角形的性质，解题的关键是找出点D、C的坐标．11.【答案】2（x+2）（x-2）【解析】第21页，共21页 解：2x2-8=2（x+2）（x-2）．观察原式，找到公因式2，提出即可得出答案．本题考查提公因式法和公式法分解因式，是基础题．12.【答案】x≤23且x≠0【解析】解：由题意得，2-3x≥0且x≠0，解得，x≤且x≠0．故答案为：x≤且x≠0．根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式求解即可．本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．13.【答案】1【解析】解：∵1＜a＜2，∴a-2＜0，1-a＜0，∴|a-2|+|1-a|=-a+2-1+a=1，故答案为：1．判断a-2、1-a是正数还是负数，然后利用绝对值的概念进行化简即可．本题考查了绝对值的概念，解题的关键是根据得出a-2、1-a是正数还是负数．14.【答案】2【解析】解：把x=0代入一元二次方程ax2+x+a2-2a=0得a2-2a=0，解得a1=0，a2=2，而a≠0，所以a的值为2．故答案为2．把x=0代入一元二次方程ax2+x+a2-2a=0得a2-2a=0，解得a1=0，a2=2，然后根据一元二次方程的定义确定a的值．本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．15.【答案】-32【解析】解：∵点P（a，b）为直线y=x-3与双曲线y=-的交点，∴b=a-3，b=-，∴a-b=3，ab=-2．第21页，共21页 ∴-===-．故答案是：-．将点P分别代入两函数解析式得到：b=a-3，b=-，进而得到a-b=3，ab=-2．将其代入求值即可．本题考查了反比例函数与一次函数的交点，难度适中，关键是得到a-b=3，ab=-2．16.【答案】40°【解析】解：∵△ABC中，AB=AC，AM是∠CAB的角平分线，∴AM⊥BC，∴∠MOB=90°，∵∠AMB=35°，∴∠CBM=55°，∵BM是∠CBD的角平分线，∴∠CBD=110°，∴∠CBA=70°，∵AB=AC，∴∠CAB=180°-70°-70°=40°，故答案为：40°．根据等腰三角形的性质得出AM⊥CB，进而利用角平分线的定义和三角形的内角和解答即可．本题考查了等腰三角形的性质，角平分线定义，求出∠CBM=55°以及∠CBA=70°是解题的关键．17.【答案】22【解析】解：∵点C在抛物线上，且与点D的纵坐标相等，D（0，4），∴把y=4代入y=ax2+bx+4得，ax2+bx+4=4，解得：，∴点C的坐标为，∵抛物线y=ax2+bx+4与x轴正半轴交于点A、B两点，∴ax2+bx+4=0两根为xA，xB，且，∴，第21页，共21页 点A的坐标为，∴，连AC，BE=AB，CE的中点是F，∴．故答案为：．根据题意表示点C的坐标为，点A的坐标为，连结AC，由中位线定理得AC=2BF，求出AC长即可得解．本题考查二次函数图象上点的坐标特征及中位线定理，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用二次函数的性质解答．18.【答案】（7，72）【解析】解：∵直线y=kx（k≠0）经过点P（2，1），∴k=，∴直线OM的解析式为：y=x，过P作EF∥x轴交y轴于E交MN于F，∵MN⊥x轴，∴MN∥AO，∴四边形OEFN是矩形，∵P（2，1），∴OE=FN=1，PE=2，∴∠OEF=∠EFN=90°，∴∠AEF=∠BFE=90°，∵∠APB=90°，∴∠EAP+∠APE=∠APE+∠BPF=90°，∴∠EAP=∠BPF，在△AEP与△PFB中，∴△AEP≌△PFB（AAS），∴AE=PF，PE=BF=2，∴BN=3，∵BN=3BM，∴BM=1，∴MN=4，第21页，共21页 ∴点M的纵坐标为4，∴M（8，4），∴PF=AE=6，∴A（0，7），B（8，3），设直线AB的解析式为：y=kx+b，∴，∴，∴直线AB的解析式为：y=-x+7，由得，∴点Q的坐标为（7，）．故答案为：（7，）．根据已知条件得到直线OM的解析式为：y=x，过P作EF∥x轴交y轴于E交MN于F，推出四边形OEFN是矩形，根据全等三角形的性质得到AE=PF，PE=BF=2，求得A（0，7），B（8，3），列方程组即可得到结论．本题考查一次函数的应用、待定系数法、全等三角形的判定和性质、二元一次方程组等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，学会构建一次函数，利用方程组求交点坐标，属于中考填空题中的压轴题．19.【答案】解：解不等式5x+2≥3（x-1），得：x≥-52，解不等式1-x−26＞12x，得：x＜2，∴不等式组的解集为-52≤x＜2，则不等式组的整数解为-2，-1，0，1．【解析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀“大小小大中间找”确定不等式组的解集，再在解集内确定其整数解即可．本题主要考查解一元一次不等式组和不等式组的整数解，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．20.【答案】解：原式=a(a+1)(a+1)2÷[a2+a(a+1)(a−1)-3a−1(a+1)(a−1)]=aa+1÷(a−1)2(a+1)(a−1)第21页，共21页 =aa+1•a+1a−1=aa−1，当a=3+1时，原式=3+13=3+33．【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．21.【答案】解：（1）原式=1-2+22=1+2；（2）原式=324+1-22+2-23×33=324+3-22-2=1-524．【解析】（1）根据零指数幂和绝对值的意义计算；（2）根据完全平方公式和特殊角的三角函数值计算．本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．22.【答案】解：2（x+1）2-（x-1）2=x2-16x=-2x=−13，经检验，x=-13是原方程的根，所以原方程的解为：x=-13．【解析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．23.【答案】80 18 120【解析】第21页，共21页 解：（1）本次随机调查抽样的样本容量为20÷25%=80，故答案为：80；（2）D等级所对扇形的圆心角为360°×=18°，B等级的人数为80×40%=32，补全图形如下：故答案为：18；（3）根据以上样本估计全校九年级“一分钟跳绳”测试成绩为A等级的学生有400×=120（人），故答案为：120；（4）画树状图得：∵共有12种等可能的结果，选出的2人恰好是1男1女的有8种情况，∴选出的2人恰好是1男1女的概率为=．（1）由C等级人数及其对应的百分比可得样本容量；（2）用360°乘以样本中D等级人数所占比例，再用总人数乘以B等级百分比可得其人数，从而补全图形；（3）总人数乘以样本中A等级人数所占比例即可得；（4）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与选出的2人恰好是1男1女的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图的知识．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．24.【答案】解：（1）由题意有△=（2m-1）2-4m2≥0，解得m≤14，∴实数m的取值范围是m≤14；（2）由两根关系，得根x1+x2=-（2m-1），x1•x2=m2，由x12-x22=0得（x1+x2）（x1-x2）=0，若x第21页，共21页 1+x2=0，即-（2m-1）=0，解得m=12，∵12＞14，∴m=12不合题意，舍去，若x1-x2=0，即x1=x2∴△=0，由（1）知m=14，故当x12-x22=0时，m=14．【解析】（1）若一元二次方程有两实数根，则根的判别式△=b2-4ac≥0，建立关于m的不等式，求出m的取值范围；（2）由x12-x22=0得x1+x2=0或x1-x2=0；当x1+x2=0时，运用两根关系可以得到-2m-1=0或方程有两个相等的实根，据此即可求得m的值．本题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数关系，利用两根关系得出的结果必须满足△≥0的条件．25.【答案】证明：（1）∵AD⊥BC，∠ABC=45°∴∠ABC=∠BAD=45°，∴AD=BD，∵DA⊥BC，BE⊥AC∴∠C+∠DAC=90°，∠C+∠CBE=90°∴∠CBE=∠DAC，且AD=BD，∠ADC=∠ADB=90°∴△BDF≌△ADC（ASA）（2）∵△BDF≌△ADC∴AD=BD=4，CD=DF=3，BF=AC∴BF=BD2+DF2=5∴AC=5，∵S△ABC=12×BC×AD=12×AC×BE∴7×4=5×BE∴BE=285【解析】（1）由题意可得AD=BD，由余角的性质可得∠CBE=∠DAC，由“ASA”可证△BDF≌△ADC；（2）由全等三角形的性质可得AD=BD=4，CD=DF=3，BF=AC，由三角形的面积公式可求BE的长度．本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，利用三角形面积公式可求BE的长度．第21页，共21页 26.【答案】30【解析】解：（1）根据图象信息：货车的速度V货=，∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时，∴轿车到达乙地时，货车行驶的路程为：4.5×60=270（千米），此时，货车距乙地的路程为：300-270=30（千米）．所以轿车到达乙地后，货车距乙地30千米．故答案为：30；（2）设CD段函数解析式为y=kx+b（k≠0）（2.5≤x≤4.5）．∵C（2.5，80），D（4.5，300）在其图象上，，解得，∴CD段函数解析式：y=110x-195（2.5≤x≤4.5）；易得OA：y=60x，，解得，∴当x=3.9时，轿车与货车相遇；（3）当x=2.5时，y货=150，两车相距=150-80=70＞20，由题意60x-（110x-195）=20或110x-195-60x=20，解得x=3.5或4.3小时．答：在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，x的值为3.5或4.3小时．（1）根据图象可知货车5小时行驶300千米，由此求出货车的速度为60千米/时，再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地，由此求出轿车到达乙地时，货车行驶的路程为270千米，而甲、乙两地相距300千米，则此时货车距乙地的路程为：300-270=30千米；（2）先求出线段CD对应的函数关系式，再根据两直线的交点即可解答；（3）分两种情形列出方程即可解决问题．本题考查了一次函数的应用，对一次函数图象的意义的理解，待定系数法求一次函数的解析式的运用，行程问题中路程=速度×时间的运用，本题有一定难度，其中求出货车与轿车的速度是解题的关键．27.【答案】解：（1）∵S△AOB═12AO⋅yB=4，A（-2，0），∴n=4，即B（2，4），∴k=2n=8，即反比例函数的解析式为y=8x；设直线AB：y=mx+n，则2m+n=4−2m+n=0，∴n=2m=1第21页，共21页 ，∴直线AB：y=x+2；（2）连接BD，CD，由题可知BC∥DE，CD=73，∴S△BCE=S△BCD，又∵B（2，4），∴S△BCD=12CD⋅xB=73，∴S△BCE=73．【解析】（1）先求出点B的坐标，即可得出反比例函数y=（x＞0）的解析式，再运用待定系数法求直线AB的解析式；（2）连接BD，CD，根据题意可知S△BCE=S△BCD，据此解答即可．此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，涉及的知识有：勾股定理，待定系数法求函数的解析式，三角形的面积，以及三角函数的定义，用待定系数法确定函数的解析式，是常用的一种解题方法，同学们要熟练掌握这种方法．28.【答案】6510 （32，12）【解析】解：（1）将A、C代入解析式，可得c=3，a=∴抛物线的解析式为y=-x2+x+3（2）设P（m，-m2+m+3）直线BC的解析式为y=x+3第21页，共21页 点E（m，m+3）∴PE=-m2+m+3+m-3=-m2+3m∵△OBC∽△PEF∴=∴l=-m2+m当m=2时L的最大值为点P坐标为（2，）（3）如图，作点O关于对称轴的对称点Q（3，0），作QH⊥AC交对称轴于G∵△AOC∽△ABH∴=∴=∴QH=∵△GMQ∽△ACO∴=∴=∴GM=∴G（，）（1）将点A、C代入求得解析式；（2）设出点P和点E的坐标，表示出线段PE的长度表达式，由△PEF∽△BOC，通过相似比等于周长之比，也等于对应线段之比，求出△PEF的周长表达式，从而求出最大值和点P坐标；（3）线段之和求极值的类型，将点O关于抛物线的对称轴对称，得到点Q，过点Q作QH⊥AC，交对称轴于一点G，则QH即为OG+GH长度之和的最小值．第21页，共21页 本题考查了周长极值，线段极值，（2）要注意△OBC与△PEF之间的相似关系，运用相似之比获得周长表示式会更快些，（3）要了解点与线之间垂线段最短，本题是一道很好的压轴题．第21页，共21页