江苏省昆山市中考物理一模试卷(解析版).pdf

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1、江苏省昆山市2015年中考物理一模试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题选项中只有一个符合题意）1．如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．强声设备发出的声波是超声波C．声波能传递信息D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：（1）声音既能够传递信息，又能够传递能量；（2）人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的声波

2、叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关．解答：解：A、“海巡01”利用声波震慑、驱赶海盗，说明声波能传递能量，该选项说法正确；B、强声设备发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确；C、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波能传递信息，该选项说法正确；D、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，该选项说法正确．故选B．点评：本题考查了有关声现象的多个知识点，都较容易理解，也是声学中最常考的一些内容，应熟知．2

3、．（2分）（2015•昆山市一模）关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（）A．微波炉是利用电磁波来加热食品的B．电视机遥控器是利用紫外线来工作的C．超导体没有电阻，所以不适合做输电线D．我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的考点：物理常识．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）微波炉是利用电磁波工作的．（2）红外线的主要应用有：红外线照相、红外线夜视仪、红外线加热、红外线摇控等；紫外线也有广泛的应用，它和红外线的特点是不同的，可以用来验钞、杀菌消毒灯等．（3）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适

4、合做输电线路．（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．解答：解：A、微波炉是利用电磁波来加热食品的，此选项正确；B、电视机遥控器是利用红外线来工作的，此选项错误；C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，此选项错误；D、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，此选项错误．故选A．点评：本题考查了半导体、红外线、超导体和微波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查．3．（2分）（2015•昆山市一模）在真空中传播的电磁波具有相同的（）A．波长B．波速C．频率

5、D．周期考点：波速、波长和频率的关系．专题：应用题；信息的传递．分析：电磁波的波速是一定的，波长与频率成反比，所以这三者之间的关系式是：c=fλ．解答：解：各种不同的电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度相同，都是3×108m/s，但它们的波长与频率成反比，即波越长，频率越小；不同频率的电磁波振动的周期是不相同的，所以选项B、C、D都不正确，只有选项A正确；故选B．点评：此题主要考查电磁波的特点，属于一道基础题．4．（2分）（2014•黄冈）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）A．质量增加，密度增加B．质量

6、不变，密度减小C．质量减小，密度减小D．质量不变，密度不变考点：质量及其特性；密度及其特性．专题：密度及其应用．分析：①质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；②气体的质量一定时，体积越大，密度越小；③大气压随高度的升高而减小．解答：解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小．故选B．点评：本题通过断线的氢气球升空的过程中，考查了质量是物体本身的一种属性、大气压随

7、高度的变化而变化、质量一定时，体积越大，压强越小，密度越小等知识点．5．（2分）（2014•嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④考点：磁性、磁体、磁极．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质；（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象．解答：解：图①中小磁针与钢棒相

8、互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是