山东省烟台市八年级英语上册unit7willpeoplehaverobots第5课时教案

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1、Willpeoplehaverobots教材分析本节课的生词在初一的学习过程中已经有所接触，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。教学目标Teachingaims（教学目标）1.学会用will预测将来的生活。2.预测未来生活的发展趋势，对未来充满信心和希望。3.本节课旨在愉快的学习交流环境，通过听、说来培养学生运用知识的能力，并让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。要求掌握以下词汇：要求掌握以下词汇：1)名词n.holiday,word2)副词adv.pro

2、bably重点Difficulties（难点）：掌握一般将来时的表意功能和语言形式。难点Difficulties（难点）：掌握一般将来时的表意功能和语言形式。教法讲授法、讨论法、练习法教具电子白板、PPT教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）Teachingsteps（教学步骤）1.WarmupHaveSslistentothesongQueSeraSera.Thesongismeanttohelpthemtothinkaboutwhathappensinthefuture.Then,showSsapicture

3、ofOliviaandaskthemtothinkaboutwhatherlifewillbelikein20years.Youcanhavethemgetintogroupsofthreeorfourtodiscussanddrawamind-map.(设计意图：一首关于对自己未来猜想的歌曲打开了想象之门，对于老师20年后的生活进行猜测，思维导图很清晰的折射了写作框架。)32.Workon3a.HaveSslookatthepictureonthescreenandaskSstopredicthowJill’slifewillbein20

4、years.Then,askthemtolookattheparagraphin3aandfillintheblankswiththewordsinthebox.（设计意图：先让学生看图预测，也是一中阅读策略的渗透，然后先个人完成填词，再小组讨论校对答案。同时也可以检验自己的预测是否正确。）3.AfterreadingNow,haveSsgetintogroupsofthreeorfouragainandlookatthescreen.Askthemtorefertothepassagein3atofillinthechart.Youcan

5、alsohaveSsgetintopairstomakeaconversationaboutwhatJillwilldoin20years,accordingtotheinformationfrom3a.(设计意图：阅读后的这两个环节的设计主要是帮助学生转换文本信息，加深对文章的理解，同时也为预测自己的未来20年后的生活做好了语言和写作框架的铺垫。)4.Workon3b.HaveSsworkindividuallytofillupthechartin3bwiththeirowninformation.T:Completethechartab

6、outyourlife20yearsfromnow.Youcanaddmoreitems.(设计意图：转换别人的信息为一篇小语篇，基本上等同于即兴口头作业，对学生的要求比较高，所以准备的时候可以稍微长一点，这一步如果做的扎实，也为笔头的作文输出打好了基础。)5.Workon3c.Playaguessinggame:GetSstofillupapieceofpaperwiththeinformationonthescreen.Remindthemnottowritetheirnames.Thencollectallthepapersandmi

7、xthemup.AskSstotakeoneandguesswhothepersonintheirpaperis.HavesomeSscometothefrontandreadtheinformationontheirpieceofpaperaloud.Then,theclasswillguesswhothepersonis.3T:Wasn’tthatfun?Nowweallknowmoreabouteachother.Let’slookat3candwriteaboutyourlife20yearsfromnow.Use3aand3bto

8、helpyou.6.Workon4.HaveSsgetintogroupsoffour.T:DiscusshowyouthinkarobotwillhelpSswithschoo