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时间:2019-04-21
《2018版高中语文第四单元以天下为己任自读文本华盛顿的选择学案鲁人版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自读文本华盛顿的选择伟人华盛顿华盛顿开创了政治的新纪元。他虽然大权在握,却始终听从良知的召唤,谨慎谦卑地使用权力。他是政治家中的政治家,伟人中的伟人。后人可以从他身上看到,原来政治家还能够是这样一种形象。也正是他,用自己的言行,告诉世人,政治和道德可以良性结合到什么程度。政治并不总是无耻的代名词,也不是只有政治小人,才能建功立业。华盛顿犹如一座政治人格的灯塔,时刻提醒着拥有或想拥有权力的人们,不要在权力的迷宫里晕头转向。但华盛顿却不是天生正确的神灵。他自己没有这样认为,他的同胞也没有这样去塑造。他身前被一些人怨恨,死后也还有人指责。尽管他可以说是美国的另一面国旗,美国人民也会在歌
2、谣中吟唱“吹响赞美的喇叭,让华盛顿的英名,响遍世界,赢得欢呼”,但美国人并没有把他捧上神坛,恭维他是美国人民的大救星。因为在这块土地上,从来就没有政治神坛的立锥之地。美国人民更没有从此就把自己的命运和希望,寄托在圣人的手中。他们敬仰华盛顿,却对权力始终保持着警惕。论韬晦韬光养晦,乃是弱者或人处于弱势时需要的智慧和策略。而强者则无须掩饰自己,可以一是一,二是二,面对现实,直言不讳。因此在政治中,韬晦或自我掩饰,乃是一种防御性的自全之术。一个人必须有深刻的洞察力,才能适时判断什么事应当公开做,什么事应当秘密做,以及什么事应当若明若暗地做,而且深刻地了解这一切的分寸和界限。对他来说,也
3、一定了解以退为进的韬晦之术。而一个人如果不具有这种明智的判断力,他又很可能掩饰得过分,以至于在应该讲话时也不敢讲,从而暴露了他的软弱。君子坦荡荡。强者往往具有光明磊落的精神,表现出能谋善断的作风。他们正像那种训练有素的马,善于识别何时可以速行,何时应当转弯。既能运用坦率的好处,又懂得在何时必须沉默。即使他们因不得已而韬晦,由于人们对他具有一贯的信任也不易被识破。韬晦之术有上中下三策。上策就是沉默。沉默使别人无法得到探悉秘密的机会。中策是释放烟幕,转移注意。下策是散布谎言。即故意设立假象,掩盖真相。善于沉默者,常能获得别人的信任。人性使人只愿意把话向一个他认为能保守秘密的人倾诉,以
4、求减轻自己心灵的负担。因此可以说,善于沉默是获得他人隐秘的手段。一个善于沉默的人,则显得具有尊严。所以说,善于沉默是一种修养。掩饰和作伪有时是必要的。尤其在一个人对某事知情,却又不得不保持沉默的时候。因为对一个知情者,关心的人一定会提出各种问题,设法诱使他开口。即使他保持沉默,聪明人从这种沉默中也能窥见某些迹象。所以说某些模棱两可之词,有时正是为了隐藏真相所不得不披上的一件罩衣。作伪或说谎,那么我认为,即令它可能发挥某种作用,但总之,其恶果也是远远超过其益处的。一个骗子绝不是一个高明的人而是邪恶的人。一个人起初也许只是为了掩饰事情的某一点而说一点谎,但后来他就不得不说更多的谎,以
5、便掩盖与那一点相关联的一切。微感言: 1.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》 赏读:与其整天坐在那儿苦思冥想,不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的,如果只顾某一个方面,就会徒劳无功。须臾:一会儿。 2.朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。——《论语·公冶长》 赏读:朽烂的木头,不能雕刻,粪土垒起的墙壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别,但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生,大白天睡大觉,孔子说,对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差,已到了无可救药的地步。杇(wū):涂饰墙壁用的工具,这
6、里指涂饰、粉刷。 3.学然后知不足。——《礼记·学礼》 赏读:不断地学习,这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈,把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多,因此,知识越多的人,越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足,越是能努力学习,知识就越丰富。 4.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》 赏读:只是读书,却不动脑筋思考,就会茫然不解;只是空想而不去读书,就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的,如果只注重某一方面而忽视另一方面,就达不到好的效果。罔(wǎng):迷惑而无所得。殆(dài):疲倦而无所得。一、作者视窗傅国涌,1
7、967年1月生,现居杭州。近年来曾在《读书》《书屋》上发表大量思想评论和随笔。他是一位执着勇敢的青年思想家,曾与南京樊百华先生合著《脊梁》一书,由余英时先生作序。作品有《精神力量的缺失》《公民品质的缺失》《拒绝王袍加身》《华盛顿告别政坛之后》《魂兮归来,陈天华》《风萧萧兮易水寒》《梁启超:呼唤新民》《三民主义与孙中山的遗憾》《生命重于一切》等。二、写作背景华盛顿(1732—1799),美国的缔造者。在美国独立战争期间,作为大陆军总司令,领导军队和人民顽强战斗,不屈不挠,最终战胜了
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