小学二年级数学下册复习讲义

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1、2015_2016学年小学二年级数学下册复习讲义  班级姓名第一单元《数据收集整理》复习题一、要点1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。2、条形统计图：一格可以代表5个单位，也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。数很大时有的一格可以代表10个单位。二、练习（一）、口算：5×8=     6×4=     7×3=     5×6=     4×8=　　5×2=     2×3=     7×7=     9×6=     2×8=　　5×4=     6×7=     4×3=     3×6=

2、     7×8=（二）、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表活动项目 看书 看电视 旅游 体育运动 其他业余活动人数 14 10 8 4 2最喜欢（ ）的人多，做喜欢（ ）的人少。最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。 最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（ ）人。这个班一共有（ ）人（三）、气象小组把6月份的天气作了如下记录：      (1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称 晴天 雨天 阴天30天数    (2)从上表中可以看出：这个月中(   )的天数最多，(   )的天数最少。 (3)这个月中阴天有(   )天。 (

3、4)这个月中晴天比雨天多(   )天。 (5)这个月中阴天比雨天多(   )天。  (6)你还能提出什么问题并解答?（四）、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：时间 30分以下 30分——1小时 1小时以上人数 正正 正正正正正正正 正（1）每个“正”字表示几个人？　（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？　　　　（五）、下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：种类 连环画 故事书 科技书 其他书数量 35本 20本 10本 15本（1）哪种书借得最多？（2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？ 30（

4、3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？第二单元表内除法复习题班级：　　　　姓名要点：1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。练习:一、填空。（29分，每空0.5分）1.每份分得同样多叫（）。2．把10个☆平均分成

5、5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）．3．24÷4＝（）读作（），表示把（）平均分成（）份每份是（），也就是（）里面有（）个（）．4．算式：（　）÷（　）＝（　）表示：把（　）平均分成（　）份，每一份是（　）．5．加法算式：________________　乘法算式：________________　30　除法算式：________________6．把8个▲平均分成4份，每份几个？　　8÷（　）＝（　）　　把8个▲平均分成2份，每份几个？　8÷（　）＝（　）7．15÷5＝3表示把（   ）平均分成（   ）份，每份是（   ）．8．　　9．4×5＝

6、2020÷5＝4　　　　 想：(四)五二十，商是4．　　20÷4＝（　　）　想：四(　　　)二十，商是(　　　)．10．12÷2＝（　　）　　想：二(　　　)十二，商是(　　　)．　　12÷6＝（　　）　想：(　　　)六十二，商是(　　　)．　　24÷4＝（　　）　想：四(　　　)二十四，商是(　　　)．　　24÷6＝（　　）　想：(　　　)六二十四，商是(　　　)．11．  在（　　）里填上“＞”、“＜”或“=”。　　5（　　）20÷5       30÷6（　　）6     40（　　）6×512÷3（　　）5       6（　　）36÷6     20

7、（　　）4×51二、口算：（48分）4×2＝  　  4×3＝     　5×2＝　　8÷2＝    　12÷3＝   　 10÷5＝8÷4＝    　12÷4＝    10÷2＝　3÷3＝   　 4÷2＝     　8÷4＝12÷6＝ 　 12÷2＝    12÷4＝　　9÷9＝  　  6÷3＝   　  10÷2＝3×4＝  　　5×5＝     　6×6＝　　12÷4＝ 　25÷5＝ 　   36÷6＝3×2＝　　2×5＝　　3×4＝　　6÷2＝　　10÷2＝　　12÷3＝6÷3＝　　10÷5＝　12÷4＝　　5×3＝　　　5×6＝　　6×4＝　15

8、÷3＝　　30÷6＝　　24÷4＝