中考政治复习方案第二部分八下第六课终身受益的权利课时训练2.doc

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1、第六课终身受益的权利课时训练一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题1分，共10分)1．梁启超认为：“泰西之所以富强，横绝地球者，不在其炮械军兵，而在其学校。今日振兴之策，首在育人才。”这表明(　　)A．发展教育和培养人才是民族振兴的关键B．教育的目标是培养人才C．教育关注政治制度D．要在社会中立足，必须接受教育2．[2017•台州]治贫先治愚是因为(　　)①教育是综合国力竞争的决定性因素　②教育是培养人才的基础　③经济发展需要提高劳动者素质　④教育振兴是“强国之路”A．①②B．①④C．②③D．③④3．李克强总

2、理在《政府工作报告》中指出，2016年要统一城乡义务教育经费保障机制，改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件，这是因为(　　)A．义务教育均是寄宿制教育B．受教育权利是公民最根本的人身权利C．义务教育是国家必须予以保障的公益事业D．改善薄弱学校办学条件体现了对未成年人的司法保护4．公益性是我国义务教育的显著特征。下列对这一特征的正确理解是(　　)A．国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件B．适龄儿童和少年都能获得从出生到初中阶段的免费教育C．国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费D．农村学生可以免除学费和书本费，并获得生活补助费

3、5．学习《珍惜受教育权》这一课时，同学们就受教育权的问题展开讨论，下列观点不正确的是(　　)A．受教育是我们的权利，我们可以放弃B．受教育既是我们的权利，也是我们的义务C．为了国家富强，自身的发展，要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务D．受教育权被侵害时，要依法维权6．4月23日是“世界读书日”。某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的实践活动。该主题启示我们要(　　)①珍惜受教育权利　②养成良好的学习习惯　③履行受教育的义务　④阅读所有的书籍、杂志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．在《义务教育法》颁布

4、实施30周年之际，某中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动。作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务有(　　)①按时入学　②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学　③遵守法律和学校纪律　④尊敬师长，努力完成规定的学习任务A．①②③B．①②③④C．①③④D．②④8．教育是最重要的民生之一。下列属于解决我国教育民生的是(　　)①推进义务教育均衡发展　②推进中小学教育信息化工程　③资助寄宿制中小学贫困生　④禁止焚烧农作物秸秆A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．2016年1月，教育部指出，教育改革要注重不同地区和群体的多样化、个性化

5、需求。这说明教育改革应该(　　)①保障每一个人的公平发展权，促进社会人才畅通流动　②4不断完善我国一系列教育体制，适应现代化建设的需要　③贯彻实施科教兴国和人才强国战略，首先加强科技创新　④从我国教育国情出发，着眼于大局，注重实效A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④10．2015年，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生等改革措施。这些措施(　　)①提高了我国人口的科学文化素质　②为我国教育创新注入了活力，是提升学生综合素质的需要　③是社会主义教育制度的不断完善　④是维护社会公平正义的重要表

6、现A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③二、判断正误题(本题包括6小题，每小题1分，共6分。对的填“√”，错的填“×”)11．教育以促进人的发展，社会进步为目的，以传授知识经验为手段，培养人的个人自主活动。(　　)12．受教育是公民的基本权利。(　　)13．义务教育是针对所有文盲实施的教育。(　　)14．受教育具有强制性、公益性、统一性特征。(　　)15．中国未来的发展，基础在科技，关键靠人才。(　　)16．教育是培养人才的基本途径。(　　)三、简要回答问题(本题包括2小题，每小题3分，共6分)17．教育的含义。18．义务教育的含义及

7、特征。四、分析说明题(共8分)19．阅读材料，回答下列问题。材料一　教育部官网2016年8月24日消息，关注到部分网站和微信朋友圈里“山东女生近万元大学学费被骗走”的消息，国家建立了完整的学生资助政策体系。对大学新生而言，有助学贷款、奖助学金、困难补助、勤工助学和“绿色通道”等。只要有经济困难，政府和学校都会给学生提供合适的资助。材料二　教育部郑重提醒广大学生尤其是大学新生，无论是哪个单位或者个人提供资助，不应要求学生到ATM机或网上进行双向互动操作。如有类似要求的，请先向老师和当地教育部门咨询，千万不要擅自按照对方要求操作转账，以免上当

8、受骗。(1)上述材料说明了什么问题？(2分)(2)女生被骗事件给了我们什么启示？(2分)4(3)国家为什么如此关注学生的受教育权？(4分)4参考答案1．A　2.C3．C　[解析]义务教育并不都