教育教学基础、技能小学教师精巧版(选择、判断、论述分开版)).doc

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1、教育教学基础一教育法规基础(选择、判断)第一章《中华人民共和国教育法》[考核知识点]我国教育方针:第五条教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。培养德、智、体等方面全方面发展的社会主义事业建设者和接班人。教育与宗教相分离原则:第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍教育制度的活动。国家教育制度:第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教学形式、修业年限

2、、招生对象、培养目标等由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。国家教育考试制度:第二十条国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由经国家批准的实施教育考试的机构承办。国家学业证书制度:第二十一条国家实行学业证书制度。经国家批准设立或认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书。国家学位证书制度:第二十二条国家实行学位制度。学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员,授予相应的学位,颁发学位证书。教师制度及其内容:第三十四条国家实行教师资格、职务、聘

3、任制度。通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。受教育者的义务:第四十三条受教育者应当履行下列权利:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的道德品质和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。学校危房致人伤亡的法律责任:第七十三条明知校舍或教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。第二章《中华人民共和国教师法》[考核知识点]教师职业的界定第三条教

4、师是履行教育教学职业的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教师的法律义务:第八条教师应当遵循下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等

5、方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想、[政治觉悟和教育教学业务水平。教师资格制度:第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。小学教师的学历要求:第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是:(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校

6、毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校、文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科学校毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校

7、毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。中小学教师资格认定方法:第十三条中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格

8、的人员首次任教时,应当有试用期。教师资格的剥夺与丧失:第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。教师聘任制度:第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实

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