九年级英语全册unit8itmustbelongtocarla（第3课时）sectiona（grammarfocus_4c）教案人教新目标版

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1、Unit8ItmustbelongtoCarla第三课时SectionA（Grammarfocus~4c）I.知识目标类别课时要点重点单词1.laboratoryn.实验室；2.coatn.外套，外衣；3.sleepyadj.困倦的，瞌睡的；重点词组1.inthelaboratory在实验室2.wearglasses戴眼镜3.takeashower淋浴4．feelsleepy感到困倦重点句式1.---Whosebandisthis?---ItcouldbeMei’shairband,oritmightbelongtoLinda.The

2、ybothhavelonghair.–这是谁的发带？---它可能是梅的发带，也可能属于琳达的。她们俩都有长头发。2.---Whatdidyouseethatnight?---I’mnotsure.Butitcan’tbeadog.Itwasbigger.Ithinkitmightbeabearorawolf.---你那晚看到了什么？---我不确定，但它不可能是只狗，它要更大，我想它可能是只熊或狼。3.---WhereisJean?---I’mnotsure.Shemightbeinthelaboratory.---简在哪儿？---我不

3、知道。她可能在实验室。4.---Everyoneisgoingtothepoolafterschool.---Really?Itmustbehotoutdoor.---大家放学后都将去游泳池。---真的吗？室外一定很热。5.---That’sthephone.---Iwonderwhoitcouldbe.---电话想了。---我想知道会是谁。6.--IwonderiftheseareJim’sglasses.--Theycan’tbehis.Hedoesn’twearglasses.---我相知道这是否是吉姆的眼镜。---他们不可能是

4、他的，他从不戴眼镜。II.课堂环节§自主学习方案【新词自查】根据句意及首字母提示完成单词。1.IfeelsleepyinclasstodaybecauseIstayeduplatewatchingthefootballmatchlastnight.2.Wehavethreechemistrylaboratoriesinourschool.3.Dr.BrownisleavingforBeijingtoattendanimportantmeeting.4.Thepolicemensearchtheroomcarefullyandtried

5、tofindsomevaluableinformation.5.Themachineismakingtoomuchnoise.Couldyoupleaseturnitoff?§课堂导学方案Step1情景导入（参考案例）上课前，教师可以要求学生准备一些他们亲戚或者同班学生的一些照片，然后上课时，要求学生去猜他们都是谁。教师可以邀请2名学生在讲台上利用下面的对话进行猜测。A:Whoishe/she?B:He/Shecan’tbe______,because_______./He/shecould/mightbe________,becau

6、se________./He/Shemustbe_________,because_______.环节说明：这一环节的设置主要是继续巩固前面所学的情态动词表推测的用法，同时为下面继续学习这一用法奠定基础。Step2.畅通GrammarFocus回顾语法重点.要求学生分角色问答并翻译表格中的句子。出说情态动词表推测的用法。并能造出相仿的句子。Step3完成教材4a-4c的任务1.要求学生翻开课本P60，选择4a所给句子中括号所给单词的最佳形式完成对话。.给出5分钟的时限，然后请5组同学朗读对话，全班集体核对答案。（5分钟）1.might

7、be2.mustbe3.couldbe4.can’tbe5.mustbe2.根据提示，完成4b所给对话的答语。给出5分钟的时限，并请另个4位同学朗读所写的对话，全班集体核对答案。3.引导学生观察4c的图片，让学生们猜测这是男孩的还是女孩的房间？并用4c方框中所给的对话进行讨论。A:Itcouldbeagirlsroombecauseit’sverytidy.B:Iguessso.Butitmightbeaboy’sroombecausetheclotheslooklikeboy’sclothes4.小结训练。要求学生在规定的时间内完成

8、一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时解决纠正。（2分钟）用must,might,could,can’t完成对话。A:Tom,youlookworried.What’sthematter?B:Ican’t