1、(第二单元 探秘水世界）课时练习本单元复习学号班级姓名1．从分子的角度分析，下列解释错误的是( D )A．好酒不怕巷子深——分子在不断运动B．热胀冷缩——分子间隔的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子也可重新组合成新的分子D．水可以分解为氢气和氧气，所以水是由不同种物质组成的混合物2.妈妈烘焙蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是( C )A．分子体积很小B．分子间间隔很小C．分子在不断运动D．分子可以再分3.加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是( C )A．液氧是一种氧
2、化物B．液氧中的分子停止了运动C．加压使分子间间隔减小D．氧气和液氧由不同种分子构成4.下列客观事实对应的微观解释不正确的是( A )选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同5．某氯碱厂因压缩机发生故障，造成少量氯气泄漏，导致多人受伤。在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体，并闻到一股刺鼻的气味。消防人员戴着防毒面具，身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以
3、此消除Cl2的污染和伤害。根据以上信息，请归纳出氯气(Cl2)的物理性质。【答案】黄绿色气体，有刺鼻性气味。6．下列物质的用途，利用了物理性质的是( C )A．O2供给呼吸B．盐酸用于除锈C．钢材做高压锅D．氢气用作燃料7．请选用下列“关键词”填空：沉降 过滤 吸附 蒸发 结晶 蒸馏某实验小组从河水中取水样，观察到：水样浑浊，有固体小颗粒。他们对水样进行如下处理：首先向水样中加入明矾，搅拌、溶解后静置一段时间，其目的是促进水中部分杂质的__沉降__；然后进行__过滤__，以除去固体小颗粒；最后向滤液中加入活性炭，利用其
4、__吸附__性除去水样的颜色和异味。8．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是( D )A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法9．洲河被称为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请回答下列问题：(1)检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是__肥皂水__。(2)生活中硬水软化的方法是__加热煮沸__。(3)活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的__吸附__性。(4)自来水
5、生产过程中，分离不溶物的操作方法是__过滤__。(5)为保护“母亲河”，请你提出一条预防水污染的建议：__污水经处理达标后排放__。10．下图摘自元素周期表，据此判断下列叙述错误的是( D )A．氮原子的核外电子数为7B．氧的相对原子质量为16.00C．C、N、O的原子序数依次递增D．碳、氮、氧在元素周期表中属于同一族11．如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是( A ) A．碘原子核外共有53个电子B．碘的相对原子质量为126.9gC．碘原子在化学反应中容易失去电子D．碘是人体
6、必需的微量元素，食用加碘食盐可以预防贫血12．如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。(1)铍原子的相对原子质量是__9.012__，它属于__金属__(填“金属”或“非金属”)元素。(2)不同种元素最本质的区别是__质子数不同__。(3)上述1～18号元素的原子中没有中子的是__氢__元素，其中10号元素的化学性质__稳定__(填“活泼”或“稳定”)。(4)16号元素在化学反应中比较容易__得到__电子。考点五 物质与粒子的构成13．从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是( A )A．它
7、们属于同种元素B．它们的核外电子层数相同C．它们的核外电子数相同D．①是一种阴离子，②是一种原子14．氢元素有3种不同的原子，其原子核内的中子数依次为0、1、2。这3种原子与金属锂形成的氢化锂“三兄弟”——LiH、LiD、LiT是“神舟七号”的燃料。下列说法正确的是( B ) A．H、D、T质子数之比为1∶2∶3B．LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大C．H、D、T核外电子数不相等D．LiH、LiD、LiT中一共有4种元素15.2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转
