心理学史复习(2).docx

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1、心理学史复习（２）其他早期的精神分析家荣格的分析心理学重要概念：集体无意识、情结、原型人格结构意识－个体潜意识－集体潜意识意识：人的心灵中能够被个体直接感知的部分。个体潜意识：与意识中的自我最接近，是潜意识的表层，它包含了一切被遗忘了的记忆、知觉、被压抑的经验以及属于个体性质的梦。集体潜意识：是在生物进化和文化历史发展过程中所获得，是世世代代的活动方式和经验固存在人脑结构中的遗传痕迹。（集体潜意识不是后天习得的，而是种族先天遗传的；它不是被遗忘的部分，而是个体始终意识不到的东西。）情结情结是就是

2、一组一组被压抑的心理内容聚集在一起的情绪性观念群。情结人人都有，但内容和原因却因人而异。在弗洛伊德看来，它可能源于童年时期的创伤事故，或某种重复的经验。例如，经常受到父母批评“威胁”的儿童会产生“批评性情结”，成年之后，有时会把一些中性的甚至赞美的话也当作批评。而荣格认为许多来自集体潜意识。情结具有“自主性”，“如果有可能，就会把自我甩在身后”。它们完全是按照自己的意图来进行自我支配的，而我们的意识不仅无法控制它们，甚至常常无法觉察到它们的存在，进而我们会“被情结所控制”。具有某种情结的人，一旦

3、看见或听见有暗示性的材料，就会出现情绪波动。所以有人称情结是“质量低劣的眼镜”，透过它会使人以夸大或歪曲的眼光看待环境和他人。无法抑制的狂怒、没有征兆的神经症发作等现象都是情结自主性的例证。原型：集体潜意识的主要内容不同文化、不同历史、素不相识的人们的作品甚至梦境为什么经常如出一辙？重复性的人类经验，例如出生、死亡、真善美等，都有其原型基础。原型的种类：人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯、阴影和自性。其中，阴影和自性属于认同结构，人格面具、阿妮玛和阿妮姆斯属于关系结构。阴影是发展中的自我的一部分，只不过

4、是被拒绝而不被接受的那一部分，而且往往伴随著罪恶感。由於阴影是在早期发展的过程中不断从主要的自我认同当中分离出去的，所以它重返意识的可能性引发了焦虑。人格面具：人在公共场合中表现出来的人格方面。一个人公开展示的一面，其目的在于给人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人，甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。阿妮玛和阿妮姆斯阿妮玛指男性心灵中的女性成分或意象；阿妮姆斯指女性心灵中的男性成分或意象。“坠入爱河”就是男人和女人彼此在对方身上投射出阿尼玛和阿尼姆斯的典型例子。人的自我价值感，会因

5、为这个带著自己投射出来的灵魂形象的人存在而提升。随著投射幻灭之後，和现实中的那个人才能建立起真正的关系。主动想象法主动把梦见的第一个场面（如：农舍）继续想下去，自由联想法不具有主动性，Jung把主动性容入了其中。研究方法词语联想法反应慢的可能为情结反应词第二次反应时变长了，反应变了，而且前后差异很大，这是与无意识的有关的，也是情结反应词主动想象法主动把梦见的第一个场面（如：农舍）继续想下去，自由联想法不具有主动性，Jung把主动性容入了其中。荣格与弗洛伊德的比较（了解）（一）心理动力上的分歧1、

6、弗洛伊德在其本能论中把性本能称为里比多，认为里比多是人最基本的驱动力，促使人们通过各种方式获得满足。2、荣格认为里比多是一种普遍的生命力，后来他用心理能量取代了里比多。（二）研究的侧重点不同1、弗洛伊德重视前半生和早期经验的作用，重视行为的历史原因，强调行为发展的重要性。2、荣格把人的心理发展分为童年时期、青年时期、中年时期和老年时期，他重视后半生对人的影响。中年期是他最关注的时期。（三）概念体系上的差异1、弗洛伊德以无意识现象和内容为研究对象，将人格结构分为本我、自我和超我三个系统。如果三个系

7、统保持平衡，人格则正常发展，反之个体往往产生焦虑，导致神经症和人格异常。2、荣格除了研究无意识外，还研究人格差异。他将人格结构分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个层次。它们在“自性”原型的统一指挥下，把人格的所有成分整合为一个有机的整体。（四）研究倾向的不同1、弗洛伊德把性本能视为人类行为的根本动力，属于生物本能的取向。2、荣格的集体潜意识是一种独特的民族心理学研究，社会文化研究取向。阿德勒的个体心理学心理动力认为人一生下来就存在不同程度的自卑感，为了克服自卑感，儿童寻求补偿，使自己的人格在文化

8、与顺应中得到发展。自卑感是推动每个人去获得成就的主要推动力。他认为，由于身体的缺陷或其它原因引起的自卑，一方面可能毁掉一个人，使人自暴自弃或发生精神病，但另一方面，自卑也能激发人的雄心，使人发奋图强，以超于常人的努力和汗水补偿生理上的缺陷，从而成为不平凡的人物。与弗洛伊德的比较 内容弗洛伊德阿德勒意识重要性不重要 重要行为的原始动力性本能 向上意志神经病根源 性欲压抑 自卑与“向上意志”冲突人格的结构对立 统一（对优越感的追求）人格的发展 受制于早期经验创造性自我冲突的解决防御机制 补偿社会文化