安徽省皖西高中教育联盟高三上学期期末教学质量检测理科综合化学---精校精品解析Word版

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1、www.ks5u.com安徽省皖西高中教育联盟高三上学期期末教学质量检测理科综合试题（化学部分）1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列说法错误的是A.氢氧化铁胶体、淀粉溶液均具有丁达尔效应B.化学是一门具有创造性的科学，化学变化的特征是制造新的分子和原子C.煤的气化、煤的液化、石油的裂化和重整均属于化学变化D.“榆荚只能随柳絮，等闲撩乱走空园”中“柳絮”的主要成分是纤维素【答案】B【解析】【详解】A.氢氧化铁胶体、淀粉溶液都是胶体，都有丁达尔效应，故A正确；B.化学是一门具有创造性的科学，可以利用先进的技术和

2、设备制造出新的分子，而原子是化学变化的最小微粒，通过化学变化不能产生新的原子，故B错误；C.煤的气化、煤的液化、石油的裂化和重整都有新物质生成，均属于化学变化，故C正确； D.“柳絮”的主要成分是纤维素，故D正确。故选B。2.有机物R的结构简式如图所示.下列有关R的性质叙述正确的是A.R的所有原子一定在同一平面上B.在Ni催化和加热条件下，1molR能与5molH2发生加成反应C.R既能与羧酸、醇反应，还能发生加成、氧化反应D.1molR与足量氢氧化钠溶液反应，消耗氢氧化钠的物质的量为2mol【答案】C【解析】【分析

3、】有机物含有醛基，可发生加成和氧化反应，含有羧基，具有酸性，可发生中和、酯化反应，-18-含有羟基，可发生取代、氧化反应，以此解答该题。【详解】A.含有饱和碳原子，具有甲烷的结构特点，则所有的原子不可能在同一个平面上，故A错误；B.能与氢气反应的有醛基和苯环，则在Ni催化和加热条件下，lmolR能与4molH2发生加成反应，故B错误；C.含有羧基、羟基，则能与羧酸、醇反应，含有醛基，可发生加成、氧化反应，所以C选项是正确的；D.能与氢氧化钠溶液反应的只有羧基，则1molR与足量氢氧化钠溶液反应，消耗氢氧化钠的物质的量

4、为1mol，故D错误。故选C。【点睛】本题考查有机物的结构与性质，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重醇、醛、酸的性质的考查，选项D为易错点，注意醇羟基和氢氧化钠溶液不反应。3.下列有关实验装置、操作，不能实现相应实验目的的是ABCD装置目的用KOH溶液除去溴苯中单质溴证明浓硫酸有脱水性、强氧化性先出现白色沉淀，后出现砖红色沉淀，证明Ksp(AgCl)

5、溶于水，-18-然后采用分液方法分离提纯溴苯，所以A选项是正确的；B.浓硫酸具有脱水性和强氧化性，能将蔗糖脱水碳化（有黑色物质生成）并放出大量的热，在此条件下，碳可以把浓硫酸还原为二氧化硫，二氧化硫能使品红溶液褪色，故该过程可以证明浓硫酸表现了脱水性和强氧化性，所以B选项是正确的；C.Ag2CrO4和AgCl的组成结构不相似，，不能依据先生成白色沉淀就判断氯化银的Ksp较小，只能依此判断氯化银的溶解度较小，故C错误；D.该装置中分液漏斗和烧瓶通过橡皮管连接，可以使两者中的气压相同，打开分液漏斗的活塞后，分液漏斗中的水

6、可以顺利完全流下，故不能依此判断该装置的气密性如何，故D选项是正确的。故选C。【点睛】本题考查化学实验方案评价，涉及气密性检验、溶度积大小比较、物质性质、物质分离和提纯等知识点，明确实验原理、物质性质、实验操作是解本题关键，侧重考查学生分析判断及实验操作、实验评价能力，易错选项是D。4.设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.9NA个氢氧根离子和10NA个羟基所含电子数相等B.1mol苯乙烯中含碳碳双键数目为4NAC.1molC2H5OH和1molCH3CO18OH发生酯化反应生成的水分子中含中子数为10N

7、AD.粗铜精炼实验中阳极质量减少6.4g，电解过程中转移电子数为0.2NA【答案】A【解析】【详解】A.OH-和-OH的电子数分别为10和9，故9mol氢氧根离子和10mol羟基所含电子数相等，故A项正确；B.苯环中的碳碳键为独特键，不存在碳碳双键，所以1mol苯乙烯中含有1mol碳碳双键，含有的碳碳双键数为NA个，故B项错误；C.C2H5OH和CH3CO18OH发生反应生成水为H218O，含10个中子，但酯化反应为可逆反应，反应不能进行到底，故生成的水分子中含中子数小于10NA，故C项错误；D.电解精炼铜时，阳极粗

8、铜中含有活泼性较强的铁、锌等杂质，电解时铁、锌、铜都会发生溶解，且铁摩尔质量小于铜的64g/mol，锌的摩尔质量大于铜的摩尔质量，所以阳极减少6.4g，转移的电子的物质的量不一定为0.2mol，故D项错误。故选A。-18-5.如图是某元素的价类二维图，其中A为正盐，X是一种强碱，通常条件下Z是无色液体，E的相对分子质量比D大16，各物质的转化关