“日照图”中的隐含条件

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1、“日照图”中的隐含条件http://www.DearEDU.com芮闵（安徽省亳州市第一中学,安徽亳州236810）作者简介芮闵，男，汉族，研究生学历，硕士学位。高三地理教学把关教师。教学之余，注重教研教改，更新教学观念，努力钻研教育教学理论，不断总结教学经验，撰写了大量论文。已在《中学地理教学参考》、《考试·高考文科版》、《现代教育报》、《考试报》等国内外公开发行的多种期刊上发表学术论文数十篇。在我国创刊历史最早、目前发行量最大的地理教育期刊《中学地理教学参考》（教育部主管的国家级中文核心期刊）上，连续在2006年第6期、第7期发表论文2篇

2、。其中自2006年1月至2006年6月共发表论文22篇，平均不足10天发表1篇（全部是在有CN刊号的国家期刊上公开发表）。N图一αβS在学习地球的运动和地球运动的地理意义时，在很大程度上要借助于日照图来解决。“日照图”这一部分内容就成为高中地理教学中的一个重点，也常是学生学习的难点，因而往往成为考试中的“热点”。如何指导学生正确判读日照图，也往往成为这一部分教学内容的重中之重。学生对地球运动地理意义的掌握程度，也可以通过日照图的检测，得到很好的反馈。但里面隐藏着一些已知条件，很多学生往往容易忽略。如果在解题过程中能予以充分重视，常常能方便而简

3、洁解答问题。现略举一、二例予以说明。1.晨昏线在赤道上和经线的夹角等于太阳直射点的纬度。如图一,α=β。例题１图例题１读右图，图中的阴影部分为黑夜，且A点在极圈上。读图回答1-3题。1、此时∠α应该等于（）A．23°26′B．30°C．45°D．66°34′2、B点的时间可能是（A）A．6月22日3时B．6月22日6时C．12月22日15时D．12月22日18时3、6个月以后可能出现的地理现象是（）A．澳大利亚麦收接近尾声B．南非高原草木凋零C．北印度洋洋流由西向东流D．华北平原喜收冬小麦例题２图答案：1、D2、A3、A例题２（学海乐苑200

4、6年高三第一轮单元练习）右图为某群岛示意图，此季节群岛北侧附近的洋流流向是自西向东，M线为晨昏线，此时北京为某月10日，读图回答1-3题。1、此时格林尼治的地方时为（）A．9日23时B．10日1时C．9日13时D．10日13时2、当图中α夹角为20°时，下列叙述正确的是（）A．南极圈上出现极夜现象用心爱心专心118号编辑4B．此时北京的正午太阳高度是30°06′C．北半球各地昼长正逐渐加大D．该地区正午时物体的影子朝南3、危及到该群岛国家经济发展和生存的主要环境问题是A.地震　　　　　　　　　　　B.全球性气候变暖C.泥石流、滑坡　　　　　　

5、　D.海洋环境污染答案：1、D2、D3、B例题３(东北师大附中2004—2005学年高三年级第一次月考)读经纬网和晨昏线图（下图），阴影部分表示夜半球，a为晨昏线与经线的夹角，回答1—4题：例题３图1、春秋分时，a的大小为（）A．0°B．23°26′C．66°34′D．90°2、图示的时刻，北京时间为（）A．20时20分B．18时20分C．9时40分D．21时40分3、当a逐渐减小时，下列现象可能出现的是（）A．北京可能有沙尘天气出现B．开普敦太阳高度越来越大C．硅谷地区天气逐渐变得温和湿润D．悉尼昼长夜短，且昼越来越长，夜越来越短4、当a=

6、23°26′时，（）①太阳直射南回归线②太阳直射北回归线③地球位于公转轨道的近日点附近④地球位于公转轨道的远日点附近⑤北印度洋洋流呈逆时针方向流动⑥北印度洋洋流呈顺时针方向流动A．①③⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②④⑥答案：1、A2、B3、A4、C例题４图例题４（全国学科大联考2005年高考模拟）读右图，图中L为晨昏线。完成1～2题：1、当θ角增大时，下列现象会发生的有A．孟买的正午太阳高度逐渐增大，悉尼的昼逐渐缩短B．黄赤交角逐渐增大或减小C．南极地区极昼或极夜范围渐大D．我国雨带向北方移动2、若此时雅加达正午物体影子朝北，则A．O点为6点，

7、且该日的日出时间也是6时B．南北半球大陆上的等温线都向北弯曲C．叶尼塞河开始通航D．密西西比河口盐度值一年中较低时期答案：1、C（解析：θ角增大，由于既可能是晨线，又可能是昏线，所以A选项是不正确的。黄赤交角在地球运行过程中保持不变。所以B不正确。我国雨带在从春到夏季向北移动，而本图季节是不确定的，所以D是不正确的。）2、A（解析：若此时雅加达正午物体影子朝北，说明太阳直射南半球，南极圈内有极昼，北半球为冬季，可推出L为晨线。南北半球大陆上的等温线都应向南弯曲；叶尼塞河应处于封冻期；密西西比河口盐度值一年中较高时期。）用心爱心专心118号编辑

8、4NSABδ图二θ1.发生极昼极夜的范围是（90°-太阳直射点纬度）这条纬线圈以内的地区；或者说与晨昏圈相切纬线的度数等于90°-太阳直射点纬度。如图二,纬线AB的