小学五年级数学下册第八单元同步练习题(附答案及解析)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。《数学广角──找次品》同步试题一、填空1.在10个零件里有1个是次品(次品重一些);用天平称;至少称(  )次就一定能找出次品。考查目的:主要考查对找次品的方法的掌握情况。答案:3。解析: 可以把10个零件分成三组(3;3;4);把含有3个零件的两组分别放在天平两端。若天平平衡;则次品在剩下的一组里;把剩下的一组分为两组(2;2);分别放在天平两端;下沉的一端当中含有次品;再分成两组(1;1)放在天平两端;找出重的一个即为次品;若天平不平衡;把重的一组分成(1;1;1);任选其中两个称量。若天平

2、平衡;则剩余一个就是次品;若天平不平衡;则下沉的一端所放的就是次品。由上述分析可知至少称3次就一定能找出次品。2.灰太狼用1瓶变形药水(质量比纯净水要稍重一点)偷换了羊村的15瓶纯净水中的1瓶;聪明的喜羊羊至少要称(  )次才能保证找出这瓶变形药水。考查目的:对找次品的方法的掌握。答案:3。解析:可以把15瓶平均分成三份(5;5;5);把其中的2份分别放在天平上;如果平衡;则剩下的一份就是含有变形药水的;如果不平衡;重的一份就是含有变形药水的一份。再把重的这份分成(2;2;1);用天平来判断找出重的一瓶即为变形药水。3.为了用尽可能少的次数找出次品;你会对待测物品进

3、行分组吗?考查目的:找次品中进行合理分组的能力。答案:解析: 在找次品的过程中;为了用最少的次数找出次品;应尽可能把待测物品平均分成3份;故6个待测物品可分为(2;2;2)三组;当待测物品为15个时;至少需要称量3次;可分为(5;5;5)三组;当待测物品为19个时;至少需要称量3次;可分为(7;7;5)三组;当待测物品为25个时;至少需要称量3次;可分为(9;9;7)三组。在分组过程中;可以进行比较;找到解决问题的多种策略及最佳策略。4.有5个零件;其中有一个是次品;重量稍重;根据如图所示可以推断出(      )号零件一定是正品。5/5精品教学资料,欢迎使用。精品

4、教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。考查目的:对找次品的逻辑推理过程的掌握。答案:③④⑤。解析:根据找次品的方法;由于只有一个是次品且其质量稍重;可以肯定这个次品在天平的左边;其他的3个零件都是正品;从而进行正确解答。5.一个偶然的机会;阿凡提从他的朋友那里得到了8枚外表一模一样的金币;但是其中有1枚是假的;重量较轻;于是他找来一架天平;想用它找出那枚假的硬币。想一想;他至少需要用天平称(  )次才能找出假的硬币。考查目的:利用找次品的方法解决实际问题。答案:2。解析:根据题意;把8枚金币分成三组(3;3;2);把3个一组的分别放在天平的两端。若天平平衡;则

5、次品在2个的一组里;把这2个分成两组(1;1);放在天平两端;轻的就是次品;若天平不平衡;就把轻的一组分成(1;1;1);任选两个放在天平上;若天平平衡;则没称的是次品;若天平不平衡;则轻的是次品。由此可知至少称两次才能找出假的硬币。二、选择1.有三袋食盐;其中2袋每袋500克;另一袋不是500克;但不知道比500克轻还是比500克重。用天平至少称(  )次能保证称出这袋食盐比500克重或轻。A.1            B.2            C.3            D.4考查目的:对找次品的方法的掌握。答案:B。解析:可先把其中2袋放在天平两端称量;

6、若天平平衡;把未取的那袋与天平上任一袋分别放在天平两端;如果未取的那一袋在低端;那这袋食盐比500克重;反之比500克轻;若第一次称量时天平不平衡;就用同上方法逐步分析进行判断;从而得出结论。2.在一批外表相同的零件里混入了一个次品(次品轻一些);如果能用天平称量的方法找这个次品;最好的方法是先把这批零件平均分成(  )份;然后再称。A.2            B.4            C.3            D.5考查目的:主要考查对找次品的合理分组方法的掌握。答案:C。解析:如果分成2份;每份的零件数量多;相对来说需要称的次数就会变多;分成4份最少要

7、称2次才能保证找出次品在哪一份当中;故最好分成3份;这样称的次数相对较少;且一次就能找出次品在哪一份当中。3.在15瓶口香糖中;14瓶的质量相同;只有1瓶比其他瓶少4片。如果要确保找出轻的那一瓶口香糖;至少需要用天平称(    )次。A.2            B.3            C.4            D.1考查目的:对找次品的方法的掌握。答案:B。解析:可把15瓶口香糖分成三组(5;5;5);任选其中两组放在天平两端。若天平平衡;则次品在剩下的一组里;把这组分成三组(2;2;1);称量两组(2;2);从而找出次品;若天平不平衡;找出轻的一组

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