小学五年级语文(下册)第八单元练习题及答案

小学五年级语文(下册)第八单元练习题及答案

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1、小学五年级语文(下册)第八单元练习题及答案一、看拼音,规范正确地写词语。jǐliánggǎnrǎnyǔzhòutíngpōbǎomǔ脊梁感染宇宙停泊保姆chuánshāohuáxiàodǎogàosōngchíànmó船艄哗笑祷告松弛按摩二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。BJHYN北欢京您迎三、找出成语中用错的字,并改正过来。繁花似绵(锦)再接再励(再接再厉)毫不松驰(松弛)熟视无堵(熟视无睹)目不瑕接(目不暇接)杉杉有礼(彬彬有礼)四、根据提示组词填空.(1)在小组(讨论)中,我们为了一个问题,(争论)得不可开交。老师说,

2、请同学们课后再查相关资料,下周专门召开一个(辩论)会。(提示:用“论”)(2)水面上渐渐(平静),只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。四周(安静)极了,(静寂)笼罩着这座水上城市。(提示:用“静”)五、按要求写一写。(1)写一则手表广告:本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。(2)写一句挂在餐厅里的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(3)写一句俄国诗人普希金的名言:(4)写一句印度诗人泰戈尔的名言:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。六、修改病句。(1)民警叔叔

3、在街上维持治安。(2)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。七、课内阅读。(读下面的文段,做后面的题。)正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(花团锦√簇、百花齐放),(姹紫嫣√红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山荫道上,(应接√不暇、目不暇接)。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(1)在括号里选择恰当的词语,用“√”(2)这段文字选自课文《自己的花是让别人看的》

4、,作者是我国当代作家季羡林。(3)“人人为我,我为人人”的意思是:人人为我,我为人人的意思是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽自己的义务。如果大家都这么想,这么做,就必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”,每个人尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望。(4)为什么说“人人为我,我为人人。”这种境界颇耐人寻味?因为德国人爱花,他们将花栽种在临街窗户外面,将最美的花给别人看

5、,而自己走到街上又享受别人为自己创造的美,这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。威尼斯之夜成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘,在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明。抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。(1)这段文字主要写威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱(2)这段描写主要抓住蓝天和夜空来写。(3)

6、文中写得最形象的一句话是泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。八、课外阅读。(阅读短文,完成练习。)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。(小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树);她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。∥小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水

7、中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。∥家乡的小河啊,你真美!(1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。(先写什么再写什么)时间。先写

8、早晨小河的迷人,接着写中午小河活泼,再写傍晚小河美景,最后写夜晚小河的静。(2)用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。一段总写家乡小河的美。二段按时间顺序具体写出了小河的美。三段总写小河的美。(3

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