二年级奥数速算、巧算方法及习题(有答案)

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。速算与巧算1、凑整:43+88+572、带符号搬家:43+88-333、变加为乘:8+8+8+8+8+8+8+74、加减抵消:92-16+23-23+165、减法巧算:100-36-24;88-(28+15)6、找基准数:52+50+49+467、分组:90-89+88-87+86-85+84-838、等差数列(高斯公式):1+2+3+……+998+999+1000单数项的等差数列:3+5+7+9+11=7×59、金字塔数列:1+2+3+……+98+9

2、9+100+99+98+……+3+2+1速算第一步:观察!(是否能用公式;数字有什么特点;符号有什么特点;是否有别的简便方法……)速算思想:1、“整”比“散”好!(100+200比156+288好算)2、“小”比“大”好!(1+2比1257+3658好算)掌握理论:(理论对于三年级的孩子来说比较晦涩;通过简单的例子让他们记忆深刻;会用就可以了)1、加法交换律:1+2=2+12、加法结合律:(1+2)+3=1+(2+3)括号前为+;添/去括号后不变;括号前为-;添/去括号后括号内要变号3、带符号搬家:加减法中数字就像逛超市;

3、每人推着自己的小车;去哪儿都推着(即符号在前面)43+88-33=43-33+88=88+43-334、加括号:5+3-2=5+(3-2);5-3-2=5-(3+2)5、减括号:5+(3-2)=5+3-2;5-(3+2)=5-3-2=5-(3+2)一、分组凑整法例:(1350+249+468)+(251+332+1650)=1350+249+468+251+332+1650=(1350+1650)+(249+251)+(468+332)=3000+500+800=4300894-89-111-95-105-94=(894-

4、94)-(89+111)-(95+105)=800-200-200=4006/6精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。567+231-267+269=(567-267)+(231+269)=300+500=80020xx-99-9-98-8-97-7-96-6-95-5-94-4-93-3-92-2-91-1=20xx-(99+9+98+8+97+7+96+6+95+5+94+4+93+3+92+2+91+1)=20xx-[(99+1)+(98+2)+(97+3)+(96+4)+(95+5

5、)+(94+6)+(93+7)+(92+8)+(91+9)]=20xx-900=11001+2-3-4+5+6-7-8+9+……+19xx-19xx-20xx+20xx=1+(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+……+(19xx-19xx-20xx+20xx)=1一、加补凑整法适用于:接近于整百(整千……)的数例:165+199或=165+200-1=164+1+199=364=364198+96+297+10=200+100+300-2-4-3+10注:也可将10拆成2、4、3与198、96、297凑整;最后剩1=60

6、0-9+10=601895-504-97=900-5-500-4-100+3在减法中;孩子很容易将-504拆成-500+4;将-97拆成-100-3。=300-5-4+3可比喻为花钱;-504就是付504元钱;-500还不够;还要再-4=300-6=29498-96-97-105+102+101本题速算解法很多!因为各数都接近于整百;故加补凑整法肯定可以;这里略去;仅列举其他两种方法以启发孩子思维。=98-96-97-3-102+102+101=(98-96)-(97+3)-102+102+101=2-100+101=3或

7、=(101-96)+(102-97)+98-105=5+5+98-105观察到减去两个连续的数;又加上两个连续的数;可先做运算=108-105得到两个相同的较小数以简化运算=36/6精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。195+196+197+198+199观察是等差数列;个数为单=200+200+200+200+200-5-4-3-2-1故;还可用中间数×个数=1000-15=197×5=985=98589+899+8999+89999+899999=90+900+9000+90000+

8、900000-1-1-1-1-1=999990-5=999985一、位值原理适用于:各数位有特点;按数位相加(即千位加千位;百位加百位)更简便1234+3142+4321+2413分析:经观察;个位上1、2、3、4各出现一次;十位上也是;百位、千位也是;分数位相加更简单。千位:1+2+3+4=10;即1

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