《妇产科护理学教学大纲》

《《妇产科护理学教学大纲》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、卫生部规划教材全国高等医药院校教材《母婴护理学》（第二版）教学大纲（供护理专业本科生使用）大纲编写人员：罗碧如、郭秀静四川大学华西临床医学院护理系《母婴护理学》教研组（2019年3月）16前言本课程本着“以家庭为中心”的原则，重视健康教育，突出三个整体，即：孕产妇、新生儿及家庭成员为一个整体，孕前、孕期、产时、产后为一个整体，社区-医院-社区循环过程为一个整体。内容包括女性生殖系统解剖与生理、生理及病理妊娠、分娩、产褥期的护理，计划生育妇女的护理以及母婴常用的护理、诊疗技术。除了基础理论、基本知识和基本技能，本课程还注重专业方面新理论、新技

2、术、新理念的普及，突出了课程的基础性与先进性。通过学习，要求学生能运用护理程序的工作方法，对孕产妇的生理、心理、社会及疾病等方面进行全面评估，实施整体护理。一、课程基本信息课程名称：母婴护理学课程号（代码）：502393020课程类别：专业主干课学时：32（讲授24，见习6，讨论2）学分：2分二、师资介绍职称情况：正高3人，副高2人，中级8人，初级1人。副高及以上比例（理论）为62.5%，中级及以上比例（理论）：100%，中级及以上（实践）为83.3%。三、教学团队课程负责人：罗碧如85503852biruluo@126.com课程秘书：李

3、娜855029001562676521@qq.com研究生助教：王燕13458548672240499754@qq.com四、教学目标认知教学目标：掌握正常妊娠、分娩及产褥期的过程，病理产科常见情况的原因、临床表现、治疗原则，新生儿常见问题及处理，常用计划生育措施及适应证、禁忌证。技能教学目标：掌握正常及病理产科患者的护理原则与专科护理措施；能应用护理程序正确评估正常及病理产科患者，并提出护理问题；能分析各种病人及家属的心理需求，并提供恰当的护理措施；能对各种孕产妇及病人、家属提供有效的健康指导。职业素养教学目标：在课程及实践教学中，培养学

4、生良好的医德医风；引导其树立人文关爱意识及保护患者隐私的意识；促进其评判性思维能力和团队协作能力。五、教学安排课堂授课学时24学时，见习6学时，讨论2学时。六、教学内容（附后）16七、见习1．临床见习时间安排：第7、10、13周各2学时。2．临床见习地点：产科门诊、北楼7楼产科病房、北楼5楼产科病房、产房。3．临床见习要求：着装整齐，不得旷课或迟到早退；注意保持病房环境安静；同时注意保护患者隐私。八、成绩评定标准采取综合评价方法：1．出勤及课堂参与：10%2．小组答辩：20%3．临床见习：20%4．随堂测验：10%5．期末理论考试：40%。

5、期末理论考试时间：2小时考试形式：闭卷考试题型：论述题。内容涉及每个章节，题型主观，无标准答案。成绩计算：总成绩按百分制计算，60分及格。九、教材王玉琼.母婴护理学.北京：人民卫生出版社，2017，8十、主要参考资料1．谢幸.妇产科学（第九版）.北京：人民卫生出版社，2018第一章母婴护理概论一、教学目的要求1．了解母婴护理的理念及相关概念。2．了解母婴护理的发展过程。3．了解社会文化因素对母婴护理的影响。4．了解母婴保健服务及护理人员在母婴护理中的作用。5．了解母婴护理的范畴、学习目的及方法。二、教学时数0学时三、教学内容本章内容全部自学

6、。四、重点与难点无五、重点英文词汇无第二章女性生殖系统解剖与生理一、教学目的要求161．掌握女性内、外生殖器官的组成、形态及功能。2．掌握月经的定义及临床表现。3．熟悉月经周期的调节机制。4．熟悉性激素的生理作用。5．了解骨盆的组成、分界及平面、骨盆标志及其在分娩中的意义。6．了解骨盆底的组成及功能。7．了解女性生殖系统的血管、神经、淋巴管的走向及生殖系统临近器官的名称和特点。8．了解女性一生各阶段的生理特点。二、教学时数讲授：2学时三、教学内容1．授课内容（1）女性内、外生殖器官的组成与功能。（2）内外生殖器官与邻近器官的关系。（3）女性

7、生殖系统的血管、神经、淋巴管。（4）骨盆的组成、分界、平面及类型。（5）月经的定义、临床表现、激素调节及月经周期生殖器官的变化。2．自学内容（1）骨盆底的组成及功能。（2）女性一生各阶段的生理特点。四、重点与难点重点：1．女性内、外生殖器官的组成、形态及功能。2．月经的定义、临床表现、月经周期的调节机制。3．月经的周期性变化与女性激素的生理作用。难点：下丘脑—垂体—卵巢轴的相互关系与正负反馈调节。五、重点英文词汇骨盆：pelvis外生殖器：externalgenitalia内生殖器：internalgenitalia阴道：vagina子宫：

8、uterus卵巢：ovary月经：menstruation第三章优生优育一、教学目的要求161．了解妊娠前准备的内容。2．了解遗传咨询的概念、目的、对象、种类、过程及注意事项。3