石景山区《教师基本功》考试试卷

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1、石景山区《教师基本功》考试试卷（2013）信息技术学科学校：_______姓名：_______教龄：_____是否兼科：_____成绩：__________考试须知：⒈本科试卷满分为100分，考试时间90分钟；试卷共8页。⒉答题前，请将姓名、学校等信息填写在试卷指定位置。⒊公共10；课标20；专业20；测量10；案例分析10；教学设计30分。大题号一二三四五总分得　分一、填空题（每空1分，共32分）⒈教育教学相关的法律法规和国家的相关政策是教师教学__________的重要内容之一。⒉信息技术课程的总目标是培养和提升__________的信息素养。⒊教育必须为_______

2、___现代化建设服务，必须与__________相结合，培养的、智、体等方面，全面发展的社会主义事业的__________和__________。⒋在课程目标中的“知识和技能”方面，__________信息和信息技术的概念与特征，__________利用信息技术获取、加工、管理、表达和交流信息的基本工作原理，__________信息技术的发展趋势。⒌学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的__________和__________。⒍教师享有法律法规的权利，履行法律规定的义务，忠诚于__________的教育事业。⒎关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在__

3、________、__________、体质等方面的全面发展。⒏在课程目标中的“过程与方法”方面，能选择__________的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。⒐编制测验的程序是：①从教育教学目标转换为测量目标；②依据测验目标设计测验内容；③编制__________活动；④测验活动的技术分析和鉴定。⒑制定测验编制计划是：①确定测量目的；②制定编题计划；③设计测验__________。⒒编制测验题目的基本原则：①要能体现测验目的的要求；②取材要有__________性，应能包括测验的全部内容；③行文浅显、简短，题意明确，不使受测者发生误解，更不能用生涩怪僻的文字；④各个

4、题目必须独立，不可互相牵连，不要出现对一个题目的回答，而影响对另一个题目的回答；⑤不应对本题答案，或另一题答案具有暗示性；⑥应有正确确定的__________，不应是引起争论的答案；⑦应避免涉及社会禁忌与隐私；⑧内容不要超过__________团体或个人的知识能力所及范围。⑨计分、用时一致。⒓随着事物的发展与变化，信息的可利用价值也会相应地发生变化。信息随着时间的推移，可能会失去其使用__________，可能就是无效的信息了。这就要求人们必须及时获取信息、利用信息，这样才能体现信息的价值。⒔将“信息”的十六进制数值编码，转换为二进制数值编码。①信：(5045)16→(__

5、____________________________)2②息：(4F22)16→(______________________________)2⒕__________是保持可持续发展的信息社会必要技术。在“云”里，计算效率非常地高，能源环境利用率明显提升。有了__________，各类虚拟化技术应用，服务器更为智能化，其用电负荷与运算空间可以百分之百地投入使用，利用率大大提高，能源成本会大幅度地降低。⒖__________就是具有存储记忆的能力，可以进行数值运算、逻辑运算，高速计算执行大量的信息处理任务的电子机器设备。⒗教学过程的六个基本阶段是：①__________

6、__________；②____________________；③____________________；④____________________；⑤____________________；⑥____________________。二、选择题（每题2分，共20分。可以单选、多选。）⒈智能终端就是指具备网络访问功能，又有（）和独立操作系统，可以处理多媒体信息的机器设备。①木马程序②计算机病毒③CPU④内存⒉可以将计算机、数字照相机、数字摄像机、数字家用电器、自动化数字设备等智能终端，消除了设备之间的连线，以无线的方式连接起来的网络是（）。①②③④⒊信息量是指衡量信息

7、多少的量。数据率就是每秒钟计算机向网络中传输的信息量。数据率的基本单位是（）。①比特②bit③字节④bps⒋课堂教学设计中的“教学重点”是根据（）。①本节课教学的主要内容。②学生的兴趣和爱好。③教师的教学能力和水平。④活动的主题内容。⒌课堂教学中的“教学难点”是根据（）预设的。①本节课教学的主要内容。②学生难以理解和接受的地方。③涉及到其他学科知识。④教学目标。⒍信息技术基础部分的教育教学，应当是以（）为主线，围绕学生的学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。①信息、信息处理②解决问题③应用软件④活动主题