人教二年级语文下册同步(7-8单元)

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1、人教二年级语文下册同步(7-8单元)25 玲玲的画快乐大本营1.我会拼读,还会书写。答案:收拾 脑筋 楼梯 花狗肯动脑筋 坏事往往能变成好事2.看我火眼金睛(比一比,组成词语)。答案:命令 寒冷 句子 花狗 弟弟 楼梯3.词语美容。()地看()地画()地说4.句子诊所(给句子加上标点符号)。(1)玲玲 时间不早了 快去睡吧(2)好的 我把画笔收拾一下就去睡答案:(1),,! (2),。5.举一反三(照样子改写句子)。例:玲玲爱画小狗,红红爱画小鸟。玲玲和红红都爱画小动物。(1)小云天天跑步,小华天天做操。(2)小燕子捉虫子,青

2、蛙捉田鼠。答案:(1)小云和小华天天锻炼身体。(2)小燕子和青蛙都是有益的动物。轻松加油站用冰点火一架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开降落伞。飞行员降落在一座荒山上,这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。这样,人们看见火光,就会来营(yíng)救他。可是,他身边既没有火柴,也没有打火机。怎么办呢?机灵的飞行员拿起了一块冰,把它磨成一块凸(tū)透镜。金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜,光线聚(jù)集成一点,很快就把落叶点着了。落叶又点燃(rán)了枯枝,燃起了熊熊烈火。不久,人们发现荒山上的火光,

3、营救了那位失事的飞行员。第一站我知道(选择)。人教二年级语文下册同步(7-8单元)(1)谁用冰点火(用“√”表示)?A.游客(  )B.飞行员(  )C.猎人(  )(2)他点火的目的是(用“√”表示):A.取暖(  )B.求救(  )C.照明(  )第二站怎样用冰点火?(在文中的句子下面划“   ”)第三站如果我是营救人员之一,见到这位用冰点火的人会说:“______________________________________________________________________________________

4、____。”答案:第一站(1)B.√ (2)B.√我的收藏夹诗词名句——惜时篇1.少壮不努力,老大徒伤悲。——(汉)乐府民歌《长歌行》2.盛年不再来,一日难再晨。——(晋)陶渊明《杂诗》26 蜜蜂引路快乐大本营1.我会拼读,也会书写。答案:惊讶 谈话 派去 引路2.看我火眼金睛(比一比,组成词语)。答案:山峰 蜜蜂 敲门 打鼓 进出 远近3.词语碰碰车(写出意思相反的词)。遥远——()马虎——()自己——()答案:临近 认真 他人4.花落谁家(选词填空)。(1)妈妈今天不在家,不能像()一样为我做饭了。(2)爸爸工作很忙,()

5、加班。(3)我正想回家,()下起雨来了。(4)电视台预报今天有雨,下午()下雨了。人教二年级语文下册同步(7-8单元)答案:(1)往常 (2)经常 (3)突然(4)果然5.我会按原文填空。养蜂人看见了列宁,()说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁()说:“我有(),是您的()把我领到这儿来的。”答案:惊讶地 笑着 向导 蜜蜂轻松加油站蜜蜂采蜜采蜜的蜜蜂叫做工蜂。工蜂一生中大部分时间是用来采花酿蜜的。蜜蜂采蜜,对花朵是有选择的,一船含苞或刚开放的花是不采的,主要是采盛开怒放的花朵,这时的花中花蜜的含量最丰富。蜜蜂

6、头上有触角,能够闻出各种花朵的香味。蜜蜂的嘴巴很特殊,既能采花粉,又能吮吸花蜜。蜜蜂的“花粉篮子”长在后脚上,也就是一条凹槽的周围长着又长又密的绒毛。工蜂们还相互传递采花的消息,它们采蜜时跳“8”字形的舞蹈,告诉同伴花儿所在的地方,即使这只跳舞的蜜蜂不再去那儿,“听”到消息的同伴们也能够自己找到地方呢。蜜蜂采蜜不仅自己采集了花粉,可以去酿蜜,而且为果树和庄稼传粉。通过蜜蜂传粉,果树和庄稼提高了产量。欣赏蜜蜂采蜜,是一种美的享受。第一站和小朋友一起说一说蜜蜂是怎样采集花粉的?第二站请你赞美蜜蜂并记下来。_____________

7、______________________________________________________________第三站请到户外观察蝴蝶或者蜜蜂。妙笔生花把自己到户外观察蝴蝶或蜜蜂的结果记下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

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