(精)农村初中化学实验替代品的开发与利用

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1、东北师范大学硕士学位论文农村初中化学实验替代品的开发与利用姓名:于永申请学位级别:硕士专业:学科教学(化学)指导教师:郑长龙20071101中文摘要新课程倡导“以学生为本”,从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,让学生有更多的机会主动体验探究过程;通过以实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,激发学习化学兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力等基本理念。目前我国农村中学还有许多学校缺少仪器和药品,实验课不能上,学生的实验探究不能进行,这样就与新理念的实施发生矛盾,据此问题提出“农村初中化学实验

2、替代品的开发与利用”这一课题。本文将对农村化学实验探究活动的有效实施及推广,进行了实验仪器替代品的研制、开发与利用,解决了实验仪器、药品短缺的问题。旨在为教师和学生开展有效实验探究活动提供一些实验资源信息,推动化学课程改革的进程。本项研究主要解决了三方面的内容:一是确定了什么是化学实验替代品,化学替代品的优点、特征、以及发展前景;二是确定了化学实验替代品的开发,主要从师生的角度论述怎样开发、如何制作的;三是确定了化学实验替代品的利用,包括在演示实验中的利用、在学生实验中的利用、在家庭实验中的利用。可以说,替代品的使用,为学生学习方式的转变,提高化学教学质量,展示了

3、广阔的前景。也解决了农村初中化学实验教学资源缺乏的问题。关键词:农村初中化学;替代品;开发和利用。AbstractThenewcurriculumsparkplugs”takestudentsastheroot”.weshouldstartourteachingofffromthestudents’experiences,andletthemfeeltheimportanceofchemistryindaily飘7.enewhichtheygetfamiliarwith,andletstudentshavethemoreopportunitiestotakepar

4、tininquireprocesses.Throughmanykindsofinquireactivitieswhichgiveprioritytoexperimentstoletstudentsexperiencethescienceinquireprocessesandstimulatetheinterestingofchemistrystudy.wealsoCanintensifytheconsciousnessofscienceinquireandpromotethewayofstudyandraisesthebasicprinciplessuchasin

5、novationspifitandpracticeability.AtpresentmanycountrysidemiddleschoolsinChinaarelackofinstrumentsanddrugs.wecan’tgetwhatwewanttousc.Thestudents’inquireexperimentsCan’tcomprehensivelycarryon.Soaccordingtosucharealitycall'tguaranteethenewcurriculumCall'yoneffectively.Accordingtothisreal

6、ity,thisarticlecarriedontheresearchabout”Thedevelopmentofchemistryexperimentsubstituteincountrysidejuulormiddleschool”.Thisarticlehasmainlycarriedouttheresearchinthreeaspects:first,wegivetheconceptionofchemistryexperimentsubstitute,andgiveasummarytothemerit,characteristicandprospectso

7、fthechemistryexperimentsubstitute.Second,oursresearchfocusonthedevelopmentprincipleandprocessofthechemistryexperimentsubstitute.Third,throughtheteachingmodelswediscusstheapplicationsaboutthechemistryexperimentsubstituteinchemistryteaching.Keywords:juniormiddleschoolincountryside;subst

8、itute

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