主题精品《我们的城市》

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1、.主题活动：我们的城市主题来源：随着科学技术的高速发展，人类生活水平的不断提高，人们的生活环境也不断发生着变化。大班幼儿发现了并关注着这些变化，他们对周围世界充满着好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。他们常常会好奇地问：“金茂大厦这么高会碰到天上的云吗？”“汽车为什么不能像地铁那样开得快？”等等。对它们有着强烈的好奇心和探索愿望。主题“我们的城市”以幼儿熟悉的住房为切入点，通过看一看，画一画、说一说等多种感官活动，让幼儿了解城市建筑的特点、风景名胜、道路交通

2、、公共设施、饮食文化、娱乐场所，以及相关行业人员的工作、学习、生活方式，了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系。在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，感受城市的变化。在教师引导下能大胆想象并设计城市的未来，用清晰连贯的语言畅谈美好生活。一、网络图（如图）二、家园共育1、带孩子外出逛街、参观各种商店、观察人们怎样交流买卖。观察周围的服务设施：电话亭、东方书报亭、超市里的寄包柜等。让孩子试一试打个电话、买份报纸、寄包取包。2、游上海，观察认识一些标志性建筑：东方明珠、南浦大桥（扬浦大桥）、外滩、金茂大厦、隧道，

3、带孩子乘坐轨道交通并尝试为大人投币买卡。3、引导孩子观察自己家附近的环境，尝试观察一些建筑方位，观察一些认路标记。4、有老房子的家长带孩子比较新、老房子的不同，可以拍照支持孩子带到幼儿园与孩子交流分享。5、逛书店，选购一些具有特色的建筑和各地标志性建筑的图片，供孩子欣赏，从中互动了解新鲜的知识面。6、听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲小时侯的故事。（吃、住、穿、玩）...我们的城市集体教学老房子新建筑建筑之歌生活小区我居住的地方城市里有什么跳房子区域活动世博家园上海大剧院其它我们社区活动目标：1、关心城市道路交通的变化，体会畅通道路

4、给人们带来的方便。2、了解各种交通信号和他们的作用，乐于遵守交通规则。活动目标：1、参观各种商店和服务设施，了解人们如何进行交往。2、体会商店和服务设施给我们带来的方便。活动目标：1、有了解自己身边各种新事物的兴趣，乐于主动收集新的信息。2、关心周围生活的变化，为越过越美好的生活感到高兴。活动目标：1、有观察和了解各种交通工具的特点的兴趣。2、体会现代交通工具越造越新型，大胆想象未来时代的车活动目标：1、有兴趣的观察周围不同的建筑，了解他们的特征。2、体会城市建设的不断变化，感受我们家乡越变越美丽老房子新建筑房子信畅通的

5、道路逛街路边新事边新式的车集体教学东方书报亭做广告咕噜咚小小和阿呜的信电梯里的秘密区域活动咕噜咚临八报社其它新闻坊集体教学各种各样的车汽车城大吊车其它汽车展集体教学食品保质期超市购物关心城市里的小人物买菜去游动物园区域活动送报纸临八菜场其它我们的社区集体教学路灯各种各样桥城市交通轨道区域活动城市交通轨道临八社区其它1、班级墙面环境...2、主题游戏环境材料l制作房子材料提供：各种废旧材料、美工材料、作品展示台观察要点：能利用废旧才来自制、装扮房子构建经验：创造能力与动手能力的培养l上海大剧院材料提供：自制大剧院、积木观察

6、要点：搭建剧院椅子，并能根据椅背上的数字放到到相应的地方。构建经验：幼儿对序数的初步了解。l临沂八村幼儿园材料提供：自制房子、平面图、照片、字观察要点：能看懂平面图，并将照片、字放入相应的地方。构建经验：生活经验再现，探索事物之间的联系。l垃圾回收站材料提供：房子、垃圾桶、垃圾观察要点：能区分回收垃圾和不可回收垃圾，并投入相应的垃圾桶。构建经验：科学常识的累积。l社区阅读栏材料提供：阅读栏、报纸、笔观察要点：阅读简单的新闻，并尝试设计报纸构建经验：识字量的积累，设计创新能力的培养。l临沂菜场材料提供：房子、菜观察要点：知

7、道蔬菜吃的部位，并能根据这点放入相应的位置。构建经验：科学常识的累积。l12580材料提供：各景点图片、字、电话号码观察要点：能根据数学题目，知道上海各景点的电话号码。构建经验：数学加减法l上海地图...材料提供：上海的地图、任务栏、小红旗、观察要点：学会看地图，并能完成任务栏中的任务。构建经验：观察能力的培养l上海轨道交通材料提供：上海轨道交通图、任务栏观察要点：学会看轨道交通图，并能完成任务栏中的任务。构建经验：观察能力的培养。l咕噜咚材料提供：自动售货机购物篮雪花片投币箱观察要点：能根据购物栏的指示购买东西，并计算

8、出总数投入相应的货币。构建经验：计算能力，数与物的一一对应、活动一：老房子新建筑活动目标：1、有兴趣地观察周围不同的建筑，了解他们的特征。2、感受上海越来越美丽。活动准备：幻灯片、照片、图片活动过程：1、故事：《风筝游上海》2、说说现在看到的房子。3、介绍幼儿的带来的图片、照片4、看幻灯片，说说老房子和新房子不同的地