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《冀教版小学英语三年级上册说课标说教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、——冀教版小学英语三年级上册说课标说教材品悟课标教材轻松驾驭课堂说课标教材的内容结构教材的编写特点及编写意图知识和技能的立体式整合说教材说建议教学建议评价建议课程资源的开发与利用本学科的课程总目标本级教材所呈现的内容标准学段目标研说流程一、说课标本学科的课程总目标综合语言运用能力文化意识素养学习策略情感态度语言知识语言技能学段目标一级目标4.能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事7.在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语具有一定的感知能力2.能够根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情6.能模仿范例书写词句5.能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感3.能做简单角色扮演；
2、能唱简单的英文歌曲、说简单的英语歌谣8.对学习中所接触到的外国文化习俗感兴趣1.对英语有好奇心喜欢听他人说英语实验版：能书写字母和单词。语言技能情感态度文化意识语言知识内容标准学习策略综合语言运用能力正确读出26个英文字母。听懂、会说和认读73个单词，并能初步运用160个左右的单词表达相应话题。问候、介绍、告别、致谢等指认图片实物听懂指令做出反应能听懂指令涂色做动作看图识词读懂小故事正确书写字母和单词能做游戏能做角色表演能听懂简单的动画片和教学节目模仿说话相互问候交流信息简单喜好说唱歌曲歌谣学习乐趣乐于模仿积极参与学习活动运用、表达和交流发现语音规律最简单的问候语告别语
3、二、说教材1、贴近生活，易于接受2、由零到整，减轻负担；知识由易到难，循序渐进4、注重听说，培养能力；任务型教学教材编写特点5、字母教学，务实基础3、对话、故事、歌曲，激发兴趣编写意图学生学习兴趣的培养注重学生语言运用能力的培养自学能力和学习策略的培养中外文化的双向交流，让学生了解中西方文化差异问好、告别Hello!Howareyou?Goodbye.….Howmany…doyouhave?Unit1询问数量及答语句型词汇询问姓名及回答what’syour/his/hername？内容结构数字one…ten学习用品pen,book,crayon…girl,teacher
4、,desk,school…其它使学生能够用英语与别人交际；认读本单元的书面词汇；按指令做动作使学生喜欢英语，敢于开口。词汇句型Unit2内容结构以朋友、颜色和更多的教室实物为重点；完成所有英语字母的学习，根据指令做动作，见面问候，对所学内容能够主动复习和归纳．颜色blue,greenred,yellow….字母Aa----Zz介绍Howareyou?Fine.Verywell，thankyou…动作Whatcolourisit?It’s.颜色Openthe.Closethe.Showme.Unit3nose,eye,face,mouth….感觉p/b/t/d/a词汇句型
5、Howdoyoufeel?Ifeel.Areyouokay?What’sthematter?Myhurts.身体部位内容结构描述人的感情、感觉和外貌的单词和用语表达感觉，询问身体健康．了解字母发音及规则,在图片和教师的帮助下听懂＼读懂＼表演故事．happy,sad,warm,cool,hot,cold表达感觉doctor,left,right其它语音LookatMe!故事职业policeman,busdriver,worker生日祝福介绍Happyirthday!Thankyou.Howoldareyou?Iamyearsold.词汇询问Myfather/motheri
6、sa.He/Sheis.you？家庭成员family,father,mother,brother,sisterk/g/f/v/eUnit4内容结构生日及其它birthday,party,cake,short,tall,old,young,China句型语音LynnSeesaDoctor故事掌握本单元一些有关生日家庭成员及职业的单词,快速说出对应单词,了解字母发音及规则，在图片和教师的帮助下听懂＼读懂＼表演故事．句型词汇语音问候及应答；询问姓名，年龄，物品名称；数字1—10；谈论人，物品；颜色；谈感觉、身体与健康等听懂、会说和认读73个单词，初步运用160个左右的单词表
7、达相应话题培养学生话题交际能力合作能力培养学生积累词汇的能力积累掌握基本的语音知识和培养学生的简单发音能力话题正确读出26个英文字母。了解字母p/b/t/d/k/g/f/v简单的拼读规律。培养学生听音理解的能力活动听力综合语言运用能力知识的整合能力的整合让学生认识与话题有关的句式培养学生积累运用句式的能力与话题有关的童谣、说做韵文、歌曲、游戏分散在各个单元中培养学生在活动中合作中运用语言的能力与话题相关的词句听力材料知识与技能的立体整合三.说建议建议评价建议教学建议课程资源的开发与利用词汇教学语音训练歌曲与歌谣教学趣味故事教学教学建议在趣
