中等职业学校自评表

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1、编号：_______________江苏省中等职业学校星级评估学校自评表学校名称南京市莫愁中等专业学校现有级别国家级重点职业学校申报星级四星学校地址南京市建邺区安国村58号邮编210017学校网址www.mczz.net校长姓名潘昌义电话86431581手机号码13601586220电子信箱panchyi@sina.com江苏省教育评估院制二○○八年九月十六日填写说明一、本表是材料评审和现场考察的基本材料，应如实填写所有信息与数据。一、页面规格统一为A4纸双面打印，内容一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。二、封面

2、“现有级别”指“省重点职业学校”或“国家级重点职业学校”。表格中所列“年度”一般为“学年度”，信息与数据截止日期应为申报前的实时数据，如与年报、学年初报表变化较大应在相关表格内予以说明。三、各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表和“江苏省职业学校信息管理系统”的统计口径执行。四、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写；五、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。六、相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。七、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。八、封面“编号”由评估院统一编号。目录一

3、、学校自评报告…………………………………（4-9页）二、分项自我评价…………………………………（10-39页）（一）学校总体概况…………………………………（10-13页）（二）师资队伍………………………………………（14-17页）(三)专业与课程……………………………………（18-21页）（四）实训实习基地…………………………………（22-25页）（五）设施条件……………………………………（26-29页）（六）学校管理………………………………………（30-33页）（七）学生培养………………………………………（34-37页）（

4、八）社会服务………………………………………（38-39页）三、学校基本状态信息数据…………………………（40-45页）（一）基本状态信息表………………………………（40页）（二）四星级职业学校量化指标达成情况比对表…（41-44页）（三）学校专业情况一览表…………………………（45页）四、学校发展规划及论证报告………………………（46-56页）一、学校自评报告南京市莫愁中等专业学校申报“江苏省四星级中等职业学校”自评报告学校概况南京市莫愁中等专业学校是经国家教育部评估认定的全日制国家级重点中等职业学校，已有四十余年办学历史。

5、学校现有五年制高职和三年制中专两个办学层次；有1个省级课改实验点——“药剂”专业；2个省级职业教育实训基地——“医药化工”和“古籍修复”实训基地，其中“古籍修复”实训基地在省级视导中被评为优秀格次；3个省级示范专业——“药剂”、“医用电子”、“电脑美术设计”专业，并且“药剂”、“工艺美术设计”两个专业是江苏省新一轮省级示范专业；5个专业群——“药剂”、“应用电子技术”、“工艺美术设计”、“商贸旅游”和“计算机”专业群。学校领导班子在职6人，年龄结构合理，业务能力强，所学专业与学校办学要求相适应，且全部为中学高级教师，其中5人

6、为专业教师，3人为市学科带头人，2人为省中心教研组成员，1人为省教育厅、省评估院聘任专家。领导班子成员均主持或参与省、市级立项课题研究。教师中有南京市学科带头人12名，南京市优秀青年教师12名，学校有“南京市十佳双师型教师”1名，区学科带头人12名，区优秀青年教师20名，江苏省教育科研中心组成员3名，市教育科研中心组成员14名。学校现有学生3524人，专任教师178人，本科及以上100％，其中拥有研究生学历、学位18人，在读17人。学校专业教师中已有96﹪的专业教师拥有各类职业资格证书，86.5﹪的专业教师拥有中高级技能等级

7、证书，其中工程师、技师、高级技师25人,高级工68人。学校在发展过程中,得到了区委、区政府和教育局的大力支持,针对学校占地面积少,办学空间不能满足办学需要的实际困难,明确无偿划拨一所初中学校给我校，同时支持学校租赁土地进行发展。学校现有土地面积179亩，建筑面积5.06万平方米。学校有标准教室57个并全部配备多媒体教学设备，有校内实训基地8个，实验室、实训室38个，计算机884台、微机房12个，标本教具陈列室6个，图书阅览室4个，拥有校园教育教学网络平台、网络管理平台和校园闭路电视网络系统。 创建特色与成果学校2001年被评

8、为“国家级重点职业学校”，先后获得“省职业教育先进单位”、“省德育先进学校”、“省现代教育技术实验学校”、“省教育科研先进集体”、“市职业教育先进单位”、“国家级绿色学校”、“省红十字示范学校”、“省青少年科技教育先进学校”、“省五四红旗团委”、“市‘十五’素质教育创新奖”、“市第四届师德