毕业论文--浅析激励原则在人力资源管理中的应用

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1、江西环境工程职业学院大专毕业生毕业论文（毕业设计）题目:浅析激励原则在人力资源管理中的应用分院：商学院姓名：学号：专业：人力资源管理指导老师：毕业论文答辨时间：2012年4月21日17目录摘要…….........……………………………………………..............................................................3序言…….........……………………………………………...................................

2、...........................3第一章激励的含义与其一般原则………………………............................................................41.1激励的含义…………………………………........................................................................41.2激励的一般原则…………………………….........................

3、..............................................41.2.1物质激励与精神激励相结合的原则.........…………………………………………….....41.2.2正激励与负激励相结合的原则…….........……………………………………………......51.2.3内激励与外激励相结合的原则…….........……………………………………………......61.2.4按需激励原则（差异化原则）……….........……………………………………………

4、......71.2.5组织目标与个人目标相结合的原则.........……………………………………………......7第二章管理者运用激励手段时存在的误区.........…………………………………………….....82.1激励就是奖励……….........……………………………………………......………………..82.2同样的激励可以适用于任何人92.3只要建立起激励制度就能达到激励效果.........…………………………………………...10第三章如何正确的运用激励手段........

5、.……………………………………………...................113.1准确把握激励时机.........……………………………………………...................................113.2相应采取激励频率.........……………………………………………...................................123.3恰当运用激励程度…….........……………………………………………..........................

6、.123.4正确确定激励方向…….........……………………………………………..........................12第四章激励方式的选择…….........……………………………………………..........................134.1成就激励…….........……………………………………………..........................................134.2能力激励…….........……………………………………………..

7、........................................144.3物质激励…….........……………………………………………..........................................154.4感情激励…….........……………………………………………..........................................154.5环境激励…….........…………………………………………….................

8、.........................16致谢…….........…………………………………………….........................................................17参考文献.........…………………………………………….........................................................1717摘要在新经济时代，人才的竞争日趋激烈，员工管理的一项重要任