《微机原理课程设计》教学大纲

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1、《微机原理课程设计》教学大纲课程编号：ME4121045课程名称：微机原理课程设计英文名称：MicrocomputerPrincipleDesign学时：1周学分：1课程类型：必修课程性质：学科基础课适用专业：自动化先修课程：微机原理及系统设计开课学期：第4小学期开课院系：机电院自动控制系一、课程的教学目标与任务配合理论教学，从工程应用出发，使同学们熟练使用Protel99完成微处理器8088组成的微机应用系统的设计。正确地设计微处理器8088最小系统和应用接口电路，培养同学们良好的设计能力和动手能力，为微机软硬件打下良好的基础。二、本课程与其

2、它课程的联系和分工本课程是《微机原理及应用》的后续配套工程设计课程。三、课程内容及基本要求(一)设计微处理器8088最小系统1.基本要求（1）熟练地掌握Protel99电路图设计的功能（2）绘制8088最小系统电路图并学会线路板图的绘制2.重点、难点重点：译码器电路（74LS138）、时钟电路（8282）、存储器电路（2762、6264）难点：Protel99电路图设计的应用3.说明：若未学过Protel99软件，应先学会其应用。（二）接口应用线路1.基本要求（1）用0809组成8位温度AD变换接口电路（2）用0832组成8位DA变换接口电路驱

3、动直流电机（3）用8255和8253组成步进电机控制电路2.重点、难点重点：用8255和8253组成步进电机控制电路难点：用0832组成8位DA变换接口电路驱动直流电机3.说明：本设计只完成设计任务，并不要求制作具体电路。四、教学安排及方式总学时1周学时，讲课学时，实验（或上机或多种形式教学）1周学时。教学环节教学时数课程内容讲课实验习题课讨论课上机参观或看录像小计Protel99学习48088最小系统设计12接口电路设计88253定时接口4*步进电机控制6*直流电机速度控制6五、考核方式上交：设计框图报告，地址分配译码情况，设计中遇到的问题及

4、解决方法。上交：打印的线路原理图、最小系统的电路板图。（也可以上交全部的电路板图）六、推荐教材与参考资料王永山主编《微机原理及应用》（西安）：西安电子科技大学出版社，2003.3徐文龙主编《微机原理及接口实验》（西安）：西安电子科技大学教材科，2004.3（执笔人：徐文龙审核人：千博）2005年11月10日附课程设计报告：微机原理课程设计报告要求040632801．课程设计的要求（略）2．微机控制系统的组成1）下面给出了8086最小系统组成如图1的图3所示；给出了8088最小系统的组成框图如图2和图4所示，包括（当8088的MN/MX引脚接+5

5、V电压时，8088工作在最小方式下）：①时钟发生器采用8284A芯片②主微处理器CPU选用8088（8086）芯片③总线锁存器（常用的总线锁存器有74LS373、74LS273、8282、8283等）采用74LS373，用ALE的下降沿锁存。由于8088中数据线只有8条，所以地址锁存只要一个74LS373就可以了。④数据收发器（常用的总线收发器有74LS245、8286、8287等）用来对数据进行缓冲和驱动，并控制数据发送和接收方向，向CPU传送IO的数据或向IO传送CPU提供的数据。同样由于8088中数据线只有8条，所以数据收发器只要一个74

6、LS245就可以了。⑤地址译码器采用74LS138，用地址线的高三位（即A19、A18、A17三位）。译码输出Y0-Y7，共可以控制8个I/O芯片在最小方式下，8088CPU会直接产生全部总线控制信号。2）只读存储器采用ROM芯片2764（或27128），随机存储器6264（或62128）3）A/D转换采用0809芯片4）用0832D/A转换芯片的模拟信号去驱动直流电机5）8253+8255去控制步进电机6）8259中断控制7）显示器控制电路8）键盘控电路9）串行通讯电路825110）时钟电路、加电复位和复位电路11）地址分配：由于采用A19、

7、A18、A17三个地址线作为74LS138的译码输入地址线，可选的地址范围是00000H~FFFFFH，具体分配如下：（1）8279键盘显示芯片为Y000000H~1FFFFH（2）8255芯片Y120000H~3FFFFH（3）0832芯片Y240000H~5FFFFH（4）芯片Y360000H~7FFFFH（5）芯片Y480000H~9FFFFH（6）Y5A0000H~BFFFFH（7）芯片Y6C0000H~DFFFFH（8）芯片Y7E0000H~FFFFFH3．应用系统组成框图4．应用系统的地址分配：74LS138的把A20、A19、A1

8、8三位地址信息译码成对应的8个接口芯片的片选信号。A20A19A1800008259芯片10012010301141005101611071114．8