公共部门人力资源管理课程说明

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1、.公共部门人力资源管理课程说明一、课程说国家开放大学文法学院　古小华  2012年04月11日  明　　1、课程的性质与任务　　《公共部门人力资源管理》是中央广播电视大学开放教育行政管理专业（本科）的一门必修课,同时也是一门学位课，是行政管理专业学生必须学习的一门基础课。　　本课程72学时，4学分，开设一个学期。　　本课程的教学任务是：使学生正确理解公共部门人力资源管理的概念，全面了解公共部门人力资源管理的基本知识；系统理解人力资源开发与管理的基本原理；在区分公部门管理与私部门管理不同特点的基础上，熟

2、练掌握公共部门人力资源管理的操作技术与方法。使学生初步具有解决一般公共部门人力资源开发与管理问题的能力，培养学生的综合管理素质。　　2、与相关课程的衔接、配合和分工　　作为行政管理专业的骨干专业课程，本课程是以公共部门人力资源管理为研究对象，从我国公共管理的实践出发，结合人力资源管理的一般理论，揭示公共部门人力资源管理的性质、特征、管理环节与方法为主要内容的课程，它与人事制度类课程，特别是与《公务员制度》具有密切的关系，它是学生掌握行政管理专业知识的一门必修课程。　　二、课程的内容体系与教学要求　　1

3、、教材的主要内容章　次章　名　内　　容导　论 ...公共部门人力资源管理的研究范式：环境─价值─制度第一章公共部门人力资源及其开发管理 第一节 人力资源开发与管理概述第二节 公共部门人力资源的开发与管理第三节 新世纪中国人力资源开发与管理的发展趋势第二章公共部门人力资源管理的历史沿革 第一节 国外公共部门人力资源管理的历史回顾第二节 国外公共部门人力资源管理的基本特征与模式第三节 中国公共部门人力资源管理的历史演变第三章公共部门人力资源生态环境 第一节 公共部门人力资源生态环境及其构成第二节 公共部门

4、人力资源生态环境的特点第三节 公共部门人力资源生态环境存在的问题及其对策第四章 公共部门人力资本理论 第一节 人力资本理论的发展轨迹第二节 人力资本理论的基本内容第三节 公共部门人力资本理论第五章公共部门人力资源规划与预测 ...第一节 公共部门人力资源规划的含义与作用第二节 公共部门人力资源规划的内容与程序第三节 公共部门人力资源需求预测第四节 公共部门人力资源供给预测第六章公共部门人力资源的流动 第一节 人力资源流动的客观必然性第二节 公共部门人力资源流动的基本方式第三节 人力资源市场第四节 我国

5、公共部门人力资源流动的障碍与对策第七章公共部门工作分析与职位分类 第一节 工作分析概述第二节 工作分析的程序与方法第三节 公共部门工作评估的方法第四节 公共部门人员分类管理第八章公共部门人才测评 第一节 公共部门人才测评概述第二节 公共部门人才笔试第三节 公共部门人才结构化面试第四节 公共部门人才测评中的评价中心技术第九章公共部门人力资源招募与选录 第一节 公共部门人力资源获取...第二节 公共部门人力资源招募与选录的原则第三节 公共部门人力资源招募与选录的程序第四节 公共部门人力资源招募与选录的渠道

6、和方法第十章公共部门人力资源培训与开发 第一节 公共部门人力资源培训与开发概述第二节 公共部门人力资源的培训机构和方法第三节 公共部门人力资源培训与开发系统模型第十一章公共部门人力使用 第一节 中国传统的用人艺术第二节 公共部门人力使用的原则第三节 公共部门职务任免与升降第四节 公共部门人力使用中应注意的问题第十二章公共部门人力激励 第一节 人力激励概述第二节 激励理论第三节 人力激励的基本原则与手段第十三章公共部门绩效评估 第一节 公共部门绩效评估概述第二节 绩效评估程序与方法第三节 中国公共部门的

7、绩效评估...第十四章公共部门人力资源薪酬管理 第一节 薪酬与薪酬制度第二节 工资的种类及其结构第三节 福利的种类及其结构第四节 公共部门工资与福利所面临的问题及改进第十五章公共部门人力资源监控与约束 第一节 监控与约束及其作用第二节 公共部门人力资源监控与约束的主要内容第三节 西方国家对公共部门人力资源的监控与约束第四节 中国公共部门人力资源的监控与约束　　三、　教学（学习）建议　　1、课程教学的基本要求　　（1）以马克思主义为指导，简明、系统地向学生阐述公共部门人力资源管理的基本理论及其发展规律。

8、　　（2）采用多种教学媒体，激发学生的学习兴趣，满足学生学习的个性化要求。　　（3）安排形成性考核，关注教学过程的监控、评价和反馈。　　2、教学方法与形式的建议　　（1）按照“中央广播电视大学人才培养模式”的学习方式，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为次。...　　（2）文字教材是教学的根本依据，内容详尽，结构完整，体例合理，是学生必备和必读的文本。　　（3）音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材，它能够帮助学生理解和掌握课程内容。　　（4）网上