管理学复习思考题及答案

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1、2017-2018-1管理学复习思考题一、单项选择题1．（）职能是其他管理职能赖以有效发挥的基础。A．决策B．信息C．控制D．创新2．管理者出席社区的集会或参加社会活动时，所行使的是（）的角色。A．代表人B．联络者C．发言人D．谈判者3．（）被称为是“科学管理之父”。A．亚当·斯密B．罗伯特·欧文C．亨利．法约尔D．泰罗4．（）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。A．技术技能B．人际技能C．概念技能D．知识技能5．越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按（）顺序排列。A．概念技能，技术技能，人际技

2、能B．技术技能，概念技能，人际技能C．概念技能，人际技能，技术技能D．人际技能，技术技能，概念技能6．梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（）。A．经济人B．社会人C．理性人D．复杂人7．管理者向董事和股东说明组织的财务状况和战略方向时，所扮演的是（）。A．发言人角色B．传播者角色C．联络者角色D．企业家角色8．“不管白猫,黑猫,抓到耗子就是好猫”这句谚语描述的是（）道德观。A功利主义B权利至上C公平公正D社会契约9．如果管理者认为解雇工厂中20%的工人是正当的，因为这将增强工厂的盈利能力，使余下的80%的工人工作更有保障，并且符合股东的利益，那么

3、这位管理者接受的是（）道德观。A功利主义B权利至上C公平公正D社会契约10．强烈反对一切残酷剥削工人的血汗工厂，过低的工资，过长的劳动时间，要求工作医疗保障权的道德观属于（）道德观。A功利主义B权利至上C公平公正D社会契约11．给同工不同酬现象以解释的道德观是（）道德观。A功利主义B权利至上C公平公正D社会契约12．己所不欲,勿施于人;换位思考,将心比心，设身处地等习语里所隐含的道德观是（）道德观。A权利至上B公平公正C社会契约D推己及人13．如果一个人遵守自己选择的道德标准，即使这些准则违背了法律，这说明他正处于道德发展的（）。A前惯例层次B惯例层次C

4、原则层次D概念层次14．下列关于道德发展阶段的说法错误的是（）．A人们一步一步地依次通过六个阶段，而不能跨越B道德发展可能中断，可能停留在任何一个阶段上，也可能倒退和堕落C原则层次是道德发展的最高层次D多数成年人的道德发展处于原则层次上15．以下（）措施与提高组织的道德标准或提升员工的道德修养无关。A对绩效进行全面的评价B以市场占有率最高而不是利润最大化为经营目标C建立道德准则D建立正式的保护机制16．当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方，由后者按合同规定使用的交易行为（）。A．特许B．合同制造C．管理合同D．投资17．通过向目标市场国的某

5、一企业提供管理技术，或负责该企业的经营管理等，借以进入海外市场的方式是（）。A．特许B．合同制造C．管理合同D．投资18．在国际化经营的初始发展阶段，活动方式主要以（）为主。A．进出口贸易B．国际间接投资C．对外直接投资D．管理合同19．当全球一体化的压力高、当地反应化的压力低时，跨国企业将采取（）的竞争战略。A．多国模式B．国际模式C．跨国模式D．全球模式20．当全球一体化的压力低、当地反应化的压力高时，跨国企业将采取（）的竞争战略。A．多国模式B．国际模式C．跨国模式D．全球模式21．当全球一体化的压力和当地反应化的压力都比较高时，跨国企业将采取（）

6、的竞争战略。A．多国模式B．国际模式C．跨国模式D．全球模式22．当全球一体化的压力和当地反应化的压力都比较低时，跨国企业将采取（）的竞争战略。A．多国模式B．国际模式C．跨国模式D．全球模式23．决策过程的第一步是（）诊断问题。A．明确目标B．诊断问题C．拟定方案D制定标准24．如果组织面对的是垄断程度较高的市场，那么下列通常不是其决策重点的是（）。A．如何改善生产条件B．如何完善营销网络C．如何扩大生产规模D．如何降低生产成本25．如果组织面对的是竞争程度较高的市场，那么下列通常不是其决策重点的是（）。A．如何密切关注竞争对手的动向B．如何对竞争对手

7、的行为做出快速反应C．如何才能不断向市场推出新产品D．如何降低生产成本26．非程序化决策的决策者主要是（）。A．高层管理者B．中层管理者C．基层管理者D．技术专家27．下列关于头脑风暴法的说法，不正确的是（）。A．相关专家或人员各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论B．所发表的建议必须要深思熟虑C．鼓励独立思考、奇思妙想D．可以补充完善已有的建议28．在集体决策中，如果大家对问题的性质了解程度有很大差异，或意见有较大分歧，直接开会讨论效果并不好时，可以采取（）。A．名义小组技术B．头脑风暴法C．德尔菲技术D．期望值法29．下列哪种方法是用来解决不确定型

8、决策问题的（）。A．大中取大法B．数学规划C．网络优化D盈亏平衡法30、根据计划