传播学概论》期末复习及答案

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1、《传播学概论》期末复习第一章传播学研究对象的基本问题一、填空：1、马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中，提出了一个引人注目的概念____________。2、1982年，传播学的创始人____________访华和学术演讲推动了我国传播学的教学和研究。二、名解1、传播：是指社会信息的传播或社会信息系统的运行。2、传播学：研究社会信息系统及其运行规律的科学3、信息：是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。信息既不是物质，也不是能量，它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的物质系统，在同其他任何物质系统全面相互作用（或联系）的过程中，以

2、质、能波动的形式所呈现的结构、状态和历史。4、双重偶然性：是德国社会学家鲁曼提出的概念，指的是传播的双方都存在着不确定性，因此，通过传播所做出的选择有受到拒绝的可能性。5、传播障碍：包括结构与功能障碍，如传播制度是否合理，传播渠道是否畅通，信息系统的各部分的功能是否正常等等。6、传播隔阂：包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂，成员与组织的隔阂，以及群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化间的隔阂等等。由于社会信息系统的参与者，无论是个人、群体还是组织，都是具有特定利益、价值、意识形态和文化背景的主体，这里的传播隔阂，既包括无意的误解，也包括

3、有意的曲解。二、简答1、传播的基本特点?答：（1）社会传播是一种信息共享活动；（2）社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；（3）从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为；（4）传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间；（5）传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。2、社会信息系统的特点?答：（1）是一个开放性系统；（2）是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体（3）是一个具有双重偶然性的系统；（4）是一个自我创造、自我完善的系统。第二章人类传播活动的历史与发展一、填空1、恩格斯在《自然辩证法》

4、中指出，人类社会区别于猿群的特征是____________。2、动物的信息传递主要有____________、____________、_____________、___________和____________几种。3、人类传播大致分为____________、____________、____________、_____________发展阶段。4、我国有一种说法“____________”，说明早期图形符号与文字的关系。5、在我国东汉时期，蔡伦发明了____________，在唐代，我国就出现了____________；宋代________

5、____发明了胶泥活字印刷。6、____________年代，德国工匠____________创造了金属活字排版印刷。7、____________年，莫尔斯从华盛顿向巴尔的摩发送了世界上第一封电报，电报内容是____________。二、名解1、信息社会:是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。二、简答1、人类语言的特点答：人类语言具有超越历史时间和空间的能力。具有无限的灵活性，可以表达具体的抽象的事物。具有发音的经济性。具有巨大的能动性和创造性2.、人类传播经历了哪些发

6、展阶段？答：A.语言传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代E.互连网传播时代3、电子传播在人类传播史上的里程碑意义（1）形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影象信息系统；（2）推动了计算机的诞生；（3）开创了人类传播大融合的时代。4、信息社会的特点?答：（1）社会经济的主体由制造业转向以高新科技为核心的信息和知识产业；（2）劳动力主体不再是体力劳动者，而是信息的生产和传播者；（3）交易结算不再主要依靠现金，而是主要依靠信用；（4）贸易不再主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易成为主流。第三章人类传播的符号与意义一、填空1、符号的

7、基本功能有____________、____________和____________。2、象征性符号具有双层意义：第一层是____________，第二层是____________。3、象征性互动理论的创始人是____________。二、名解1、符号：是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素2、意义：是人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。3、象征行为：是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。这种行为一般是通过使用象征符来传达象征意义实现的。4、象征性

8、社会互动：是指人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用、相互影响的过程。它是一种通过象征符来交流或交换意义的活动。传播过程中的意义只有通