数控加工编程与操作教案上

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1、教案基本书写要求1、以教学大纲和教材为依据。2、明确教学目的与要求。3、突出重点，明确难点。4、图表规范、简洁。课程简介课程说明：本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业必修课，主要教学目的是使学生较全面地了解数控技术的基本知识、熟悉数控加工工艺的特点和分析方法，掌握数控加工编程方法，数控机床操作方法。本课程的教学要时讲解数控技术与数控机床的基本知识，重点讲授数控加工工艺相关知识、加工程序的编程方法，强化理论联系实际，进行操作试验训练，以培养学生的动手操作能力、解决生产实际问题的能力。重在培养一线

2、的工程技术应用型人才。先修课程：《机械制图》、《工程材料》、《机械制造技术基础》XX学院教案（首页）课程名称数控技术计划学时48学时授课章节：绪论、第1章数控机床及工装设备（4学时）1.1数控机床结构组成及工作原理1.2数控机床的分类1.3数控加工机床的用途教学目的和要求掌握：数控机床的组成和工作过程；数控加工的特点；数控机床的分类。了解：数控机床的产生与发展；数控技术的内容与任务；数控技术的学习方法。应用：教学基本内容：1.1数控加工技术数控，即数字控制（NumericalControl，缩写为NC

3、）。数控加工技术是指用数字信号形成的控制指令控制机床对工件进行切削加工的一门技术。数控机床，简单地说，就是采用了数控加工技术的机床。即将机床的各种动作、工件的形状、尺寸以及机床的其它功能用一些数字代码表示，把这些数字代码通过信息载体输入给数控系统，数控系统经过译码、运算以及处理，发出相应的动作指令，自动地控制机床的刀具与工件的相对运动，从而加工出所需要的工件。数控机床与普通机床加工零件的区别，在于数控机床是按照程序自动加工零件，而普通机床是由工人手工操作来加工零件。在数控机床上加工零件只要改变控制机床

4、动作的程序，就可以达到加工不同零件的目的。因此数控机床特别适用于加工小批量且形状复杂、精度高的零件，举例、看录像。1.2数控机床组成与分类一、数控机床的组成与结构二、分类1.按数控机床加工原理分类2.按数控机床运动轨迹分类3.按进给伺服系统控制方式分类4.按工艺用途分类三、典型数控机床性能与用途、坐标系。教学重点和难点：重点：数控机床的组成和工作过程；数控加工的特点；数控机床的分类。难点：数控机床工作原理授课方式、方法和手段：理论教学、通过多媒体和录像讲解。1、从现代机械工业适应生产需求和电子技术发展

5、的角度介绍数控技术的产生原因，引出数控技术的基本概念。结合图片和视频教学。2、随着计算机技术的不断发展介绍数控技术的发展历程和发展趋势。3、结合图片和视频介绍数控机床的组成和数控加工的工作过程。4、数控技术学习方法介绍、课堂小结5、根据数控加工的过程，介绍数控加工的特点，分类方法。6、结合图像讲解典型数控机床的结构、性能、用途7、结合典型数控机床结构讲数控机床坐标系。8、总结。作业与思考题：课后习题：1、2、3参考文献：微课录像教学反思：XX学院教案（续页）授课章节第2章数控加工工艺基础计划学时4学时

6、教学目的和要求了解：数控加工工艺的主要内容；数控加工工艺的基本特点。掌握：零件图分析方法，确定数控加工的内容；车削类、铣削类零件的结构工艺性分析方法；零件毛坯的工艺性分析方法。应用：能进行工艺分析确定数控加工的内容。教学基本内容：1.1数控加工工艺概述1、数控加工工艺的概念2、数控加工工艺的主要内容3、数控加工工艺的基本特点1.2零件加工工艺分析1、零件图分析，确定数控加工的内容2、零件结构的工艺性分析3、零件毛坯的工艺性分析4.坐标系、对刀及指令基础回顾上一次课的重点内容，针对数控机床的基本组成结构

7、和工作过程进行课堂提问。【10分钟】讲授第1章的内容数控加工工艺的概念、数控加工工艺的主要内容、数控加工工艺的基本特点、零件图分析，确定数控加工的内容、零件结构的工艺性分析、零件毛坯的工艺性分析。重点讲授零件图分析方法，确定数控加工的内容；车削类、铣削类零件的结构工艺性分析方法；零件毛坯的工艺性分析方法。坐标系、对刀及指令基础【75分钟】、本次课堂总结，布置课后习题。【5分钟】本次课从数控加工的过程引入，数控加工的过程第一步就是制定加工工艺。数控加工工艺的概念、内容、特点等基本内容较详细的进行阐述。为

8、了制定加工工艺，首先要进行零件的加工工艺分析，针对不同的零件类型结合多媒体具体讲解加工工艺的分析方法。以讲授基本概念和基本分析方法为主。初步介绍零件坐标系与机床坐标系。教学重点和难点：重点：零件图分析方法，确定数控加工的内容；车削类、铣削类零件的结构工艺性分析方法；零件毛坯的工艺性分析方法。难点：授课方式、方法和手段：理论教学、通过多媒体和图片讲解。作业与思考题：课后习题：参考文献：教学反思：XX学院教案（续页）授课章节3章数控车削工艺与编程计划学时2学