《数控加工编程与操作》教学教案

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1、《数控加工编程与操作》教学教案遂宁中等职业技术学校教案教师姓名杨玉强授课形式讲授授课时数2授课日期与授课班级第一周07级数控各班授课章节名称及教学内容、目的、要求第1章数控机床加工程序编制基础1.1数控程序编制的概念数控程序编制的定义数控程序编制的内容及步骤教学重点教学难点数控程序编制的内容及步骤使用教具课外作业备注数控系统的种类繁多,它们使用的数控程序语言规则和格式也不尽相同,本教程以ISO国际标准为主来介绍加工程序的编制方法。当针对某一台数控机床编制加工程序时,应该严格按机床编程手册中的规定进行程序编制。一、数控程序编制的定义编制数控加工程

2、序是使用数控机床的一项重要技术工作,理想的数控程序不仅应该保证加工出符合零件图样要求的合格零件,还应该使数控机床的功能得到合理的应用与充分的发挥,使数控机床能安全、可靠、高效的工作。二、数控程序编制的内容及步骤程序校验编写程序数学处理分析零件图样和制定工艺方案修改授课主要内容或板书设计日 照职业技术学院教案教师姓名王双林授课形式讲授授课时数2授课日期与授课班级第一周07级数控各班授课章节名称及教学内容、目的、要求第二节 分析零件图样和制定工艺方案1、数学处理2、编写零件加工程序3、程序检验教学重点教学难点编写零件加工程序使用教具课外作业备注授课

3、主要内容或板书设计一、分析零件图样和制定工艺方案这项工作的内容包括:对零件图样进行分析,明确加工的内容和要求;确定加工方案;选择适合的数控机床;选择或设计刀具和夹具;确定合理的走刀路线及选择合理的切削用量等。这一工作要求编程人员能够对零件图样的技术特性、几何形状、尺寸及工艺要求进行分析,并结合数控机床使用的基础知识,如数控机床的规格、性能、数控系统的功能等,确定加工方法和加工路线。二、数学处理在确定了工艺方案后,就需要根据零件的几何尺寸、加工路线等,计算刀具中心运动轨迹,以获得刀位数据。三、编写零件加工程序在完成上述工艺处理及数值计算工作后,即

4、可编写零件加工程序。程序编制人员使用数控系统的程序指令,按照规定的程序格式,逐段编写加工程序。程序编制人员应对数控机床的功能、程序指令及代码十分熟悉,才能编写出正确的加工程序。日 照职业技术学院教案教师姓名王双林授课形式讲授授课时数2授课日期与授课班级第一周03级机电技术授课章节名称及教学内容、目的、要求第三节、数控程序编制的方法一、手工编程二、计算机自动编程教学重点教学难点一、手工编程二、计算机自动编程使用教具课外作业备注授课主要内容或板书设计一、数控程序编制的方法数控加工程序的编制方法主要有两种:手工编制程序和自动编制程序1、手工编程手工编

5、程指主要由人工来完成数控编程中各个阶段的工作。2、计算机自动编程自动编程是指在编程过程中,除了分析零件图样和制定工艺方案由人工进行外,其余工作均由计算机辅助完成。日 照职业技术学院教案教师姓名王双林授课形式讲授授课时数2授课日期与授课班级第二周03级机电技术授课章节名称及教学内容、目的、要求第四节、字与字的功能一、字符与代码二、ISO国际标准化组织标准代码三、EIA美国电子工业协会标准代码教学重点教学难点字符与代码使用教具课外作业备注授课主要内容或板书设计一、字符与代码字符是用来组织、控制或表示数据的一些符号,如数字、字母、标点符号、数学运算符

6、等。数控系统只能接受二进制信息,所以必须把字符转换成8BIT信息组合成的字节,用“0”和“1”组合的代码来表达。国际上广泛采用两种标准代码:1、ISO国际标准化组织标准代码2、EIA美国电子工业协会标准代码  这两种标准代码的编码方法不同,在大多数现代数控机床上这两种代码都可以使用,只需用系统控制面板上的开关来选择,或用G功能指令来选择。日 照职业技术学院教案教师姓名王双林授课形式讲授授课时数2授课日期与授课班级第二周03级机电技术授课章节名称及教学内容、目的、要求第五节数控程序编制的概念一、程序的定义和方法二、字符与代码三、字与字的功能类别四

7、、程序格式了介数控程序编制的基本概念和方法分类理介字符、代码和功能字的含义教学重点教学难点字符与代码功能字G功能字使用教具课外作业备注要考虑学生的专业特点。注意与学生现有知识的联系,引起学习兴趣。第五节数控编程的概念一、程编的定义和方法1、程编的定义2、程编的方法3、程编的分类二、字符与代码1、字符2、ISO和EIA三、字与字的功能类别1、顺序号字2、准备功能字3、尺寸字4、进给功能字5、主轴转速功能字6、刀具功能字7、辅助功能字四、程序格式1、程序段格式2、加工程序的一般格式授课主要内容或板书设计日 照职业技术学院教案教师姓名王双林授课形式讲

8、授授课时数2授课日期与授课班级第二周03级机电技术授课章节名称及教学内容、目的、要求第2章数控加工工艺设计第一节 数控加工工艺设计主要内容一、数控加工

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