工业工程专业的介绍

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1、2011年陕西理工学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书序号：编码：2011年陕西理工学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：关于我校工业工程专业毕业生的从业现状和发展前景的调查报告申报单位：申报者姓名：（集体名称）：永欣队类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类学术论文□社会调查报告类学术论文□科技发明制作Ⅰ类□科技发明制作Ⅱ类2011年陕西理工学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会制25说明1.申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.申报者

2、在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，其中3人（包括3人）的项目视为个人项目并须填写A1表，超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者必须填报D表，可根据情况填写C表。科技发明制作项目分为Ⅰ类（科技含量较高）和Ⅱ类（投入较少的小发明），请注明。3.表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。4.序号、编码由2011年陕西理工院大学生课外学术科技

3、作品竞赛组委会填写。5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），并以4号楷体字体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22CM）。6.报送作品须一式二份打印稿，在规定时间内由各院系统一报送至团委办公室。7.有关竞赛事宜请向竞赛办公室咨询：2641554。25A1.申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2.本表中的院系签章视为对申报者情况的确认。

4、申报者情况姓名性别出生年月现学历（）A大专B大学本科C硕士研究生院系全称专业年级学制入学时间年月申报作品全称通讯地址手　　机电话合作者情况姓名性别年龄学历所在院系备注合作者必须是学生且不得超过两人资格认定院系签章是否为在本校正式注册的在校的全日制非成人教育类学生（含专科生、本科生和研究生）。□是□否若是，其学号为：负责人签名：部门盖章：年月日25指导老师意见本作品是否课外学术科技或社会实践活动成果□是□否指导教师签名：年月日A2.申报者情况（集体项目）B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1.必须由申

5、报人填写；2.本部分中的报送单位签章视为对申报者所填内容的确认；3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4.硕士研究生作品不在此列作品全称25作品分类（）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的

6、实际应用价值和现实意义25学术论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的会议上发表、所获奖励及鉴定结果25请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）报送单位签章年月日25B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本部分中的报送单位签章视为对申报者所填写内容的确认。作品全称关于我校工业工程专业毕业生从业现状和发展前景的调查报告作品所属领域（C）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理

7、作品撰写的目的和基本思路我们想通过对我校工业工程专业近几年毕业生从业现状及职业发展前景的调查，解决目前该专业学生的疑虑，让更多的学生和家长来了解该专业，了解该专业就业情况以及发展情况；让更多的企业来认识到专业对企业的重要性；让这个专业受到学校的重视,开设或强化它。作品的科学性、先进性及独特之处实际应用价值：可以使本专业学生对该专业的就业及其职业前景有一个更加明确的认识；同时，本调研也为我校工业工程专业培养企业需求的高素质人才提供了一定依据。现实指导意义：指导学生更好的了解这个专业，明确自己的就业方向，明确学习

8、目的及方向。25作品的实际应用价值和现实指导意义实际应用价值：可以使本专业学生对该专业的就业及其职业前景有一个更加明确的认识；同时，本调研也为我校工业工程专业培养企业需求的高素质人才提供了一定依据。现实指导意义：指导学生更好的了解这个专业，明确自己的就业方向，明确学习目的及方向。作品摘要1．62%的同学都认为本专业非常好，因为找工作很容易，而且待遇比其他专业的同学要好得多。只有38%的同学认为一般，