20游高梁桥记第一课时导学案

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1、游高梁桥记第一课时导学案（袁宏道）编号：20设计者：王峰审核：初中语文组课吋：2吋间：2016.10【学习目标】1、了解袁宏道、袁中道的有关文学知识。2、掌握生字词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。3、学习作者运用比喻写景、借最抒情的方法。学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法。4、学习作者热爱大自然，热爱生活的思想感情，培养科学的人生观。【预习导航】（-）知识链接：1、作者简介：袁宏道（1568-1610）明代文学家，字中郎，乂字无学，号石公,又号六休。湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“公安三袁”为“公安派”的创始者。写下《虎丘记》、《晚游六桥待月记》等名篇。

2、其文学主张的核心是”独抒性灵不拘格套“。传世的有诗歌1700多首游记、书札、序跋、碑记、H记、杂文等近600篇。成就最大的是山水游记清新秀俊自成一家。后人将其全部诗文编为《袁中郎全集》行批近有上海古籍出版社出版的《袁宏道集笺校》木。：袁中道（1570—1623）,字小修，湖广公安（今属湖北）人。万历进士，官南京吏部郎屮。与兄宗道、宏道并称三袁，同以公安派著称。为文崇尚H然，曾游历天下，写下大量纪游诗文，有《珂雪斋集》。2、写作背景：袁中道，16岁中秀才，以豪杰自命，性格豪爽，喜交游。成年后科场考试，几经落第。木文写于明神宗万历二十六年，他与其兄袁宏道一起进京，再次求官不成，本文就写于这个

3、时期。3、关于高梁桥：高梁桥位于海淀区四直门外偏北半里左右，是北京四郊历史上一座名桥，是元世祖忽必烈于至元二十九年在和义门（今西直门）外所建石桥。明清之时，这里古刹林立，水清见底。当时都城中王公大臣、男女老幼，每至夏季，坐在两岸绿荫下，桥头酒肆、茶馆，游客盈门，为京师郊外一胜景。古时候，高梁桥一带繁华壮观，在巍峨的西直门城楼上远眺高梁桥，长河似玉带，白桥跨碧水，绿荫藏酒肆，古刹连西山。近观高梁桥，桥下，柳浪飞燕逐清波；桥上，行人车马如穿梭。岀城、进城必由此经过，故这里热闹非凡。侧看高梁桥，则又有小桥、流水、人家之感。楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河图”。4、高梁桥的得名：高梁桥

4、位于西直门外，建于辽代。经清末民国初年改建过的一座单孔石拱桥。1982年在长河污水截流及整治工程的西直门暗渠工程中，清代高梁桥乂做了一次改建。传说中，高梁桥的得名，是因为当年刘伯温奉命修建京城，把好山好水全部搬到了北京。因此惹怒了掌管水系的龙神。龙神在大怒中将全城的水偷走。刘伯温发现后立即派手下名为高亮的大将追赶。在擒获返冋的途中，龙神挣断绳索逃跑。临跑前还将装水的水车推入长河。高亮怕•皇帝怪罪，跳入长河。从此他跳河的那座桥谐他名字之音，称为高梁桥。（-）自读课文，做好预习批注。1、自读课文，标出读不准的字音和不理解的词语。（通过查工具书解决并掌握）鳞鬣（）（）（）（）（)跣坐（）筵屮人

5、（）微岚（）喧蛊怒逅（）（）侑（）茗（）2、感情朗读，初步感知，解释重点字词:1）春盛：2）而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人：3）缙绅士大夫:4）以为戏具:5）临水坐枯柳下小饮:6）且夫（fu）贵人所以不得己而居是者:7）然则是游也宜书:3、结合注释，翻译课文:【课堂探究】课堂探究一：再读课文，理清文章思路，为课文分段，概括段意。课堂探究二：探究文章的主旨和写作特色。【作业布置1＞熟读课文，掌握重点字词句。2、预习袁中道的文章。【概括总结】今天的学习，我学会了,我在方面表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：,我的总体表现（优、良、差）【小组评价】