3、匀变速直线运动、运动图像、追击相遇答案

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1、使用时间:2015-07-09匀变速直线运动、运动图像、追击相遇答案一、选择题(本大题共12道小题,每小题5分,在每道小题中有一个或多个选项正确,全部选对得5分,有选对但不全得3分,选错得0分)1.C【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax知兀=旦,所以AB:AC二1:2d4,则AB:BC=1:3.故C正确,A、B、D错误.考点:本题考查了匀变速直线运动的速度位移公式。2.A【解析】由于两个物体同时落地,能判断出第一个物体先放手,当第一个物体运动1.2t/3时才放出第二个物体,第一个物体的总高度为2,此时第一个物体下落的距离、22如幔9,第二个物

2、体高度为213丿1218刃,两物体距离为2gt2/9,A对;3.B【解析】前2s物体的速度吋间图象上斜率(加速度)是定值,a=—=3m/s2,Ar所以物体做匀加速运动,后3s内速度吋间图象上斜率(加速度)是定值,a=^V=-2m/s所以物体做匀减速运,故AC说法正确,不选.2〜5s内物体的速度Ar时间图彖时水平线,斜率(加速度)等于零,速度不变,所以是匀速直线运动,故B选项说法错谋,故选B.从速度时间图象可以看出3s末物体速度是6m/s,故D选项说法正确,不选.故选:B考点:本题是为速度一时间图象的应用,4.D5.BC【解析】速度时间图像屮斜率表示加速度人

3、小,由此可知甲做的是匀速直线运动,乙的加速度逐渐增人,横轴以上速度为正,横轴以下速度为负,速度时间图像不能表示曲线运动,A错;同理B对;面积表示位移大小,由此町知C对;D错;故选BC考点:考查速度时间图像的应用点评:本题难度较小,处理运动图像类问题首先要明确图线的斜率、截距、面积、交点的物理意义1.BC【解析】甲在0~心阶段内位移是关于时间的一次函数,所以做匀速总线运动,在A〜&时间内物体的位移不变,所以甲静止,在&〜『3吋间内,做匀速直线运动,乙在整个阶段内做匀速直线运动,所以八错误,从图像中可知甲从0点开始出发,乙在甲前而兀。处.B正确;在甲追上乙前,甲

4、的位移人于乙的位移,所以甲的平均速度比乙的平均速度大,最后甲追上乙,C正确,两者在心吋刻相遇,D错误。考点:本题考查了匀变速直线运动的x-t图像2.ABC【解析】由v;=2as可得vb:vc:vd:ve二1:V2:希:2;由J加$2代入对应的s可得:tE=2(B=Fitc=了亍;因AB:BE=1:3,所以B点为AE段的中间时刻,作匀变速点线运动的物体,中间吋刻的瞬时速度等于这一段的平均速度,即卩二%;%-叮工比一S工%一陀北%—VD,ABC正确3.D【解析】将物体反向看作初速度为零的匀加速直线运动,则ts内的位移为:Xs=—at2;2ts内的位移为:x2=

5、1a(3t)2-at2=4at2;3ts内的位移为:xi=a(6t)2222]rial22-a(3t)2=;故位移之比:Xi:x2:x:i二27:8:1=33:23:1;平均速度卩=";22t33T2'122故平均速度之比为:::=3二2:1,故选:D.3/2rt考点:匀变速运动的规律。4.B【解析】v-t图像中速度的正负表示物体的运动方向,所以物体在整个过程中的都朝着正方向运动,所以在40s时并未发生方向改变,A错误,火箭上升的最大高度即为运动过程小的最大位移,由图可知当速度等于零时,位移最大x=—x120x800m=48000/77,B正确,D错误,,要

6、落回地而,位移等于0,而120s2时速度为0,位移最大,达到最高达,故C错误;考点:木题考查了对V-t图像的理解应用1.AD【解析】在速度-时间图像屮,图线的斜率代表的是物体运动的加速度,由图线知A物体的加速度大于B物体的加速度,根据加速度的物理意义知八止确;在速度-时间图像中,图线与t轴围成的而积表示物体运动的位移,A物体的位移为:=x4x3m=6m,B物体的位移为:xR=;x2x3”』3加加发时,物体"在A前面3m,B.C错误,D正确。考点:本题考查了关于速度图彖的知识11・B【解析】乙车从静止开始做匀加速运动,落后甲2s钟,则开始阶段甲车在前.当乙车速

7、度小于甲车的速度时,两者距离增人;当乙车速度大于甲车的速度时,两者距离减小,则当两者速度相等距离最大.即:如(t乙+2)=a/乙,得:『乙=6$;两年距离的故选B.最犬值为Ax=x屮一兀乙二1知(t乙+2尸一1Q乙=24/71考点:本题考查了匀变速直线运动的规律、追击与相遇问题。12-解析】根据加速度定义求得物体的加速度畑叮「6;2航一航,即加速度方向与初速度方向相反,向西,所以C止确、D错误;根据位移公式可知1,x=v(/+at=-4m,即方向向西,所以A错误、B正确;2考点:匀变速玄线运动公式二、非选择题13.(12分)(1)匀减速直线越大(2)c(3)

8、2.0【解析】①纸带剪接后,水平方向每条宽度相同,正

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