闻一多先生的说和做(1)[方案]

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1、《闻一多先生的说和做》集体备课主备人：杨玉琪审核人：初二语文备课组学习口标：1、用普通话正确、流畅、冇感情地朗读课文以领悟文意。2、学习木文围绕中心选材和剪裁的方法。3、体会文章语言的优美和抒情性。4、学习闻一多敢说敢做，言行一致的崇高品质和革命精神。学习重点：1、正确流畅、有感情地诵读课文。2、整体把握文章内容，学习闻一多崇高品格和革命精神。学习难点：1、理解本文围绕中心选材和剪裁的方法。2、理解木文的语言特色。第一课时课前预习：1、了解作者：本文作者是，他是近代著名。2、文小的闻一多先生是近代著名、。他的代表作有,

2、《》、《因痛斥国民党特务暗杀民主战士李公朴的无耻行径，在昆明惨遭杀害。赫然（）：高标：兀兀穷年（）：潜心贯注（）：迥乎不同（）：慷慨淋漓（）（）：3、给下列生字词注音释义衰微：迭起（）：锲而不舍（）：沥尽心血（）：心会神凝：一反既往：气冲斗牛（）：4、听朗读录音，并选择自己喜欢的部分试着读一读。一、导语。教师：播放《七子Z歌》，学生可跟唱，创造情境。（淫生熟悉此歌，由此可猜到作者，教师也可随机提问。）这首歌的作者是闻一多先生，他是近、现代史上一位杰出的人物。他有强烈的爱国热情，是一位为人所敬的民主战士，他敢作敢为，言行

3、一致。现在我们学习臧克家写的一篇文章《闻一多先生的说和做》，理解他的精神品质。简介闻一多：闻一多，原名闻家骅，乂名多、亦多、一多，字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，屮国民主同盟早期领导人，屮国共产党的挚友,诗人和学者。新月派代表诗人，诗作《红烛》《春水》，作品主要收录在《闻•多全集》中。闻一多故事：故事一闻一多“醉书”。闻一多新婚那天，亲友纷纷前来贺喜。好久了，述不见新郎，大家以为他更衣打扮去了。当迎亲花轿快到家时，人们才在书房找到他，原来他仍然穿着旧长袍在看书。家里人说他一看书就“醉”。故事二1

4、930年秋，闻一多受聘于国立青岛大学,任文学院院长兼国文系主任。当时的青岛是一个殖民统治影响相当严重的海滨名城，旦丕人在此气焰嚣张，为非作歹。曾有青岛大学学生在海滩上无端被日木浪人打得遍体鳞伤，日本浪人反把学生送到警察局扌II押。警察一面向F1本人谄笑，一面打电话指责校方放纵学生。闻一多闻而大怒，一面大声疾呼：“中国!中国！你难道亡国了吗？”一面找校长评理。在闻一多和学生们的强烈抗议下，警方不得不释放学生。1932年，南京国民党政府和山东地方势力的争权夺利斗争延伸到青岛大学内部,派系纷争，风潮迭起,闻一多受到不少攻击与

5、诽谤,被迫辞职。1932年闻一多离开青岛,回到母校清华人学任中文系教授。当时的中文系主任为朱口淸,闻、朱两位诗人兼学者，开始论学共事，并且成为挚友。除任清华教授外，闻一多述在燕京大学、北京大学、艺专等校兼课，学术上也从唐诗的研究上溯到先秦两汉诗歌的研究，重点开拓了《诗经》与《楚辞校朴》的研究领域。抗日战争爆发后赴西南联大任教授，积极参加爱国民主斗争。1938年9月28口，日军飞机第一次空袭昆明，闻一多在空袭中头部受伤。为了安全，他一家于1940年底搬到北郊的大普吉镇，遂后又搬到陈家营。就是这时,华罗庚的住所被日机炸毁。

6、闻一多听说后，立刻把华一家接到自己的房子同住。闻一多租住的是二楼正面和一侧屋。华罗庚一家来后，闻一多在正面最大的一间房子中间挂上一块布，一分为二。这样，闻家八口与华家六口便开始了朝夕相处的“隔帘而居”生活，不但闻与华成为忘年Z交，连孩了们也成了好朋友。后来，华罗庚还写了首诗记载这段共同的生活：挂布分屋共容膝，岂止两家共坎坷；布东考古布西算，专业不同心同仇。作者介绍臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作，初步奠定了基础。192

7、6年秋到武汉，投身于大革命的洪流。大革命失败后，受国民党当局迫害，四处逃亡。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。臧克家被誉为“农民诗人"1948年由于国民党的迫害，逃亡香港。1949年3月回到解放后的北平，丿刃任人民出版社编审、作家协会书记处书记、《诗刊》主编等职。自主学习提纲：1、初读课文，想一想，此篇文章写了闻一多哪两个方面？那你认为可以如何划分，如何概括段意？2、学者方面作者选取了哪些典型材料？体现了闻一多哪些精神?革命家方面选择了哪些典型事件？这些事件体现了闻一多哪些精神?3、文章两个部分写出了闻一多前

8、期和后期思想品格上的主要特点。闻一多前后期有什么变化？又有什么共同的地方？4、课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的，把这些话找出来，说说是怎样过渡的？五、小结。这是一篇写得十分精粹的散文，感情充沛，语言精警。它记叙了闻一多先生的主要事略，表现他作为一名卓越的学者，一名革命家的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。达标检测：（-）1、给