教育孩子要先学会做人

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1、教育孩子要先学会做人曾经有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钊儿了乂來拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”记者很生气：“小孩子要玩是可以理解的，但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图！”儿子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”记者一看，果然如此：不会吧?家里出现了神童?他非常好奇地问：“你是怎么做到的？”儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。

2、所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。斑马的选择很久以来，斑马为什么会有色彩对比强烈的黑白条纹，对我来说-•直是个不解之谜。斑马固然美丽，但却不符合达尔文“物竞天泽，适者生存”的进化论观点。因为但凡鸟兽虫鱼，为了躲避犬敌的攻击，都有着与环境相匹配的保护色。在非洲大草原上，斑马这身打扮实在是太显眼了，这使它们很容易成为狮了、土狗之类食肉类动物的攻击目标。斑马为什么会有黑白条纹?我曾经多次向人请教过这个问题。有人一本正经地说，这种条纹可以让智商差点的捕食者分不清斑马的头和尾——有一种鱼就是这样干的，电脑

3、的屏幕保护里就能看到——而众所周知，斑马的后腿I•分强劲有力，不小心站到后面的捕猎者必受重伤。这种说法似乎能有一定道理。近口看一本生物杂志，才发现正确答案。原來，在非洲大陆，有一•种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬，就可能会染上“昏睡病”——发烧，疼痛,神经紊乱，直至死亡。科学家研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块而积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见的。斑马的条纹正是在这种情况下，自然选择、优胜劣汰的结果。在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，

4、但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰，使它们的群体不断地发展壮大起来。现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。根据斑马的选择，我们可以教育孩子：在这个世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能同时拥有明星的欢呼鲜花和隐者的清逸口在。你不可能同时走上两条不同方向的道路，各个方面都岀类拔萃。你不可能同时拥有玩游戏时的快乐和优秀学业成绩的令人尊重。你不可能把所有的好处都占完了。你总要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。你总要学会接受生命

5、的残缺和悲哀，然后，心平气和。读书是要看出它好处熊十力(1884——1968)是20世纪中国重要的哲学家。40年代，有一个国民党的陆军少将叫徐复观，听到友人对熊十力的推崇和介绍，又在上司那里看到熊I•力的著作《新唯识论》，大为佩服，就写了一封信，表示自己有志于做学问，希槊得到指教。熊十力回信，讲了一帑治学做人的道理。右一次，徐复观穿着陆军少将的军服到重庆北硝金刚碑勉仁书院拜见熊十力，请教应该读什么书。熊十力叫他回去读王船山的《读通鉴论》。徐复观说早年已经读过了。熊十力很不高兴，说：“你并没有读懂，应当再读。”

6、过了一些口子，徐复观再去，告诉说《读通鉴论》读完了。熊十力问：“有点什么心得？”徐复观觉得自己读得很认真很仔细，不免有些得意，说，书里冇很多他不同意的地方，接着就一条一条地说起来。还没等他说完，熊十力就怒声斥骂起来：“你这个东西，怎么会读得进书！像你这样读书，就是读了百部千部，你会得到书的什么益处?读书是要先看出它的好处，再批评它的坏处，这才像吃东西一样，经过消化而摄取了营养。譬如《读通鉴论》，这一段该是多么有意义;又如那一段，理解得多么深刻。这些你记得吗?你懂得吗?你这样读书，真是太没有出息！”这一顿骂，骂

7、得陆军少将目瞪II呆。原来读书是先要读出书的好处！“这对于我是起死回生的一骂。”徐复观明白了这个道理，“恐怕对于一切聪明口负，但并没有走进学问Z门的青年人、中年人、老年人，都是起死冋生的一骂。”经过这起死回生的一骂，徐复观改变了读书的方法，后来成为一个有名的学者，著作等身，为重新检讨和弘扬屮国文化做了出色的贡献，特别在台湾、香港等地产生了很大的影响。教育孩子相信自己一个人需要勤奋，但更需要自信，只有充满自信，才能开掘智慧，激发力量,在人生的征途上健步如飞。有这样一个故事，说的是古希腊的i位大哲学家在临终前有-

8、•个不小的遗憾——他多年的得力助手，届然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。事情是这样的：这位哲人在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看來很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”哲人慢悠悠地说，“我需耍一位最优秀的承传者，他