附件1普教类课题结题鉴定材料

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1、附件1普教类课题结题鉴定材料附件（1）:封面格式《课题名称》结题鉴定资料△△（负责人单位）二o—七年月日附件（2）：目录1•结题申请书2.研究(成果)报告23.研究工作报告4.效果检测报告5.成果鉴定书6.附件资料附件(3)：结题申请书广安市普教课题结题申请书广安市教育科学研究所：课题名称：课题类别：立项批准文号_序号：课题负责人：课题研究单位：课题组成员:课题研究周期:年月一年月本课题现已完成预定研究任务，达成研究目标。特申请结题。此致课题组年月日单位审核意见：审核人：单位（童）年月日区（市、县、园区）教研室意见：审核人：单位（章）年月日附件（4）：研究报告广安市普教课题

2、研究报告课题批准文号课题类别课题名称课题负责人课题研究单位填报日期广安市教育科学研究所制2017年月参考格式:研究（成果）报告基本格式XX……（不用书名号）研究（成果）报告（注：居中，三号，黑体，1.5倍行距。字数不超过8000字）一、研究背景（主要内容：为什么研究，解决的什么问题，课题界沱）二、研究方法、措施和过程活动（怎样研究）三、成果内容（主要内容：理性认识成杲，实践操作成杲）四、研究取得的效益（主要内容：研究范围、推广范围内研究对象的直接效益、间接效益）五、成果适用的条件，应用的前景，局限及有待深化的问题。六、主要参考文献文本格式要求：五级标题依次为“一、”“（一）

3、”“1.”“（1）”“①”一级标题首行空2个汉字，黑体字四号加粗1.5倍行距二级标题首行空2个汉字，楷体字小四号加粗，1.5倍行距三、四、五级标题，首行空2个汉字，宋体字小四号加粗，固定行距22磅，正文内容，每段首行空2个汉字，宋体字小四号，固定行距22磅。电子、纸制文档页面上下边距均为2.5,页面左边距为2.8,右边距为2.4；（纸制文档双面打印时，须对应调整修改页边距）附件（5）:工作报告广安市普教课题工作报告课题批准文号序号课题类别课题名称课题负责人课题研究单位填报日期广安市教育科学研究所制2017年月工作报告内容及参考格式:XX研究报告（注：居中，三号，黑体，1.5

4、倍行距。字数不超过20000字）一、课题组成员的构成及分工情况。二、完成研究工作的具体实施措施。三、研究的主要历程、开展的主要研究活动（学习、查新、调查、讨论、参观、考察，展示会、经验交流，阶段总结等）。四、研究计划的执行情况。五、研究计划的变更情况。六、研究过程中发表、出版、交流、获奖情况。（照片资料必须用图画拉伸格式纵横向压缩，选择最主要的）。附件(6):效果检测报告广安市普教课题效果检测报告课题批准文号序号课题类别课题名称课题研究单位：检测单位《盖章)检测完成日期年月日广安市教育科学研究所制2017年月填表说明:一、广安市普教课题在完成研究任务，研究周期结束后，都必须

5、由市（县、区）教科研组织进行检测，并填写本报告。二、检测工作主要评议课题研究过程的真实性、研究措施和活动的有效性、研究效果等。三、本表中“课题类别”指XX年度广安市普教、高中、特色课题。四、“课题批准文号序号”指广安市教育局批准立项的发文号及课题序号。四、检测合格的课题，方可进行成果鉴定和结题验收。课题负责人课题类别批准立项时间批准立项文号课题主要研究材料清单研究方案、计划、报告、总结、会议记录、表格等研讨会、培训会、考察学习、专家咨询等论著（著作、文集、文章）其它资料（音像、实物、作品）检测情况说明检测目的检测人员组成检测时间检测对象（学校、班级、学生、教师、家长、社区）

6、检测方式及方法查阅资料现场检测听课座谈会其它研究阶段划分情况研究措施和活动情况研究取得的效果检测结论侧重对研究过程的真实性、研究措施和活动的有效性、研究效果作出检测评论。检测组组长（签字）:附件(7):成果鉴定书广安市普教课题成果鉴定书课题名称课题类别课题承担单位鉴定形式"会议鉴定厂通讯鉴定鉴定组织单位鉴定日期广安市教育科学研究所制2017年月填表说明封面“课题类别”是指某年度广安市普教、高中课改、特色校园文化课题。本成果鉴定书共八个栏目。一、第一、二、三、四、六栏由课题承担单位填写。二、第五栏由鉴定组组长填写并签字生效。三、第七栏由组织鉴定单位填写。四、附件。用于粘贴通讯

7、鉴定的专家个人意见表原件（或复印件）已作会议鉴定的，此页可空缺。五、本成果鉴定书纸质一式三份（可复印）。一、主要研究人员名单序号姓名职称/职务工作单位对课题的主要贡献12345二、提交鉴定的成果目录及附件名称序号成果名称成果形式123456三、成果简要说明（一）成果主要内容■认识性理论成果、操作实践性成果。（二）成果带来的社会效益■在学牛成长、教师发展、学校办学、教育改革以及社会发展等方面产牛的效益。（三）成果的适用条件及推广价值（四）研究反思：有待深入研究的问题序号鉴定组职务姓名职务/职称工作单位签名1组长2成员