打印)三年级上册英语1单元教案

《打印)三年级上册英语1单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、^1to^1nu时谟4—教学目标倏rn-雄用,■.r1JT1r^v一1一Ar>wc?幻灯观貌以Ur丘方乂吕与文能La艸法罪俪瘦何互S4^?-一A人3(L?^(LO^(^W教学重点匕匕厶冃教学过程乩轧出妣仅给脳構就(则。并IM,,-PVAr--^1、->//-p4・IMinxvonmoall曲后听学Ur生上学评anmlL?}lsldell歌音次舟w男贴拙的ellvar^JeV咖1st吋賠。再根t9S分用根半欣w跡RflgL生完by生师ha取师师适Lep1啊ep2晰ep3学听To学老w采老老与ep4st老st老stLZ3.4.5.6.

2、st1.请学生翻到课本第7页，让学生仔细观察图片，了解图中人物的名字Bob,Lisa,Nick,Rita及对话发生的场景。2.老师播放对话录音，让学生弄清人物的名字并将名字与对应人物的头像连线。Step5Listen,pointandrepeat・1.再次播放对话录音，让学生边听边指出与录音内容相关的图片，引导学牛从背景喧闹声屮辨认人物的名字，并要求学生重复Bob,Lisa,Nick,Rita。2.老师要求学生模仿图片屮人物的语音语调，跟录音学说对话。3.玩游戏“击鼓传花覽首先，将全班学生分为两大组。教师可有节奏地敲击小鼓或桌子，

3、两组学生同时开始传花，当老师的拍子停止时，两组各有一名学生拿到花，这吋，拿到花的一个学生就说Hello,What'syourname?另一个学生冋答Fm....Step6Summary老师让学生看黑板上的板书，与学生一起回顾木课所学的重要句型。Step7Homework与同桌组成两人组，练习P6的歌曲，并将Toby换成自己的名字再练习一遍。板书设计Unit1Hello!Part1&Part2What5syourname?Mynameis…Boys:Girls:三年级英语教案Unit1第2课时Part3,part8教学口标（一）知识

4、与技能1.能根据扌旨令Standup.Stretch.Standbacktoback.Standnosetonose.Standarminarm.Clapyourhands.做动作，给图片标序号。2.能学唱英语歌曲Thenumbersong,并作出相应的动作。（二）过程•方法1.以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识。2.指导学牛通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）情感、态度与价值观1.引导学生通过小组活动培养与他人的合作精神，2.培养学生学习英语的兴趣。教学重点使学生学会听从老师的英文指令，并

5、能作出指令相应的动作。教学难点学生能通过听音获取正确的信息；能向伙伴们发出指令并作出动作。教学过程Step1Warmingup1.老师用hello和学生们打招呼，并用英语询问学生What'syourname?让学生作答。2.播放p6页的歌曲，让学生跟着一起唱歌，复习第1课吋的内容。Step2Listenandmime7.老师和学生一起听录音中的指令。老师边做动作边讲解动作对应的英文表达，学生观看并模仿老师的动作。（可多做几遍）8•老师按照录音上的顺序给出指令，但不做动作，只告诉学生该做什么，学牛按照老师的指令，一次做一个动作。9.

6、老师打乱顺序给出指令，学生边听边做动作，一次做一个动作。10.老师逐步改变指令顺序，自己不做示范，学生若犯同样的错误，老师可展示止确动作。11.学生打开课本，再听-•遍录音，并根据听到的内容给图片标序号。12•老师在学生标出序号后，利用手势说出数字，让学生做出数字对应的图片的动作。老师做出伸出一根手指做出One的动作，并强调该单词的概念，让学生做出图画1屮的动作。13.老师可打乱顺序说出数字，让学生完成动作。教学调整：14.老师直接说出数字，但不用手势提示词义，学生做出图片中的动作。15•老师可先按顺序直接说出指令,如：Stand

7、nosetonose,让学生指出正确的图片序号。之后再打乱顺序给出指令，让学生指出正确的图片序号。Step3Playagame老师出示卡片，卡片上写上各个动作的单词，在学生面前闪动，让学生一起说出该单词。老师先以较慢的速度依次展示，然后随即快速闪动。Step4Listentothenumbersongandmime1.老师播放录音，表演动作，学生听歌曲观察老师的动作（表演时老师一边做手势，一遍说出数字，hop时做出跳的动作，stop时做停止状。）2.学生再次听录音，进行模仿跟唱，做动作。3.老师对学生进行数字单词的教授和操练，引导

8、学生用正确的手势表述数字。4.学生边唱边做动作。5.老师给学生补充用于势表示数字的知识。Step5Summary老师让学生看黑板上的板书，与学生一起冋顾本课所学的重要单词和词组。Step6Homework按照3a图片的排序，说出各门的英文短语，并和